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Technology enhanced learning environments in higher education : A cross-discipline study on teacher and student perceptions
Journal of university teaching & learning practice, 2021-01, Vol.18 (4)
2021
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A Processed Multidomain Mycoplasma hyopneumoniae Adhesin Binds Fibronectin, Plasminogen, and Swine Respiratory Cilia
The Journal of biological chemistry, 2010-10, Vol.285 (44), p.33971-33978
2010
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Mycoplasma hyopneumoniae Surface Proteins Mhp385 and Mhp384 Bind Host Cilia and Glycosaminoglycans and Are Endoproteolytically Processed by Proteases That Recognize Different Cleavage Motifs
Journal of proteome research, 2012-03, Vol.11 (3), p.1924-1936
2012
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Evaluation of recombinant Mycoplasma hyopneumoniae P97/P102 paralogs formulated with selected adjuvants as vaccines against mycoplasmal pneumonia in pigs
Vaccine, 2014-07, Vol.32 (34), p.4333-4341
2014
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P2X7 receptor activation causes phosphatidylserine exposure in canine erythrocytes
World journal of hematology, 2016, Vol.5 (4), p.88
2016
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Utilizing Inquiry Based eLearning Modules for Pre‐Lecture Content Delivery in a Molecular Biology Course at an Australian University to Facilitate Active Learning in the Lecture Theatre
The FASEB journal, 2019-04, Vol.33 (S1), p.617.18-617.18
2019
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Technology Enhanced Learning Environments in Higher Education: A Crossdiscipline Study on Teacher and Student Perceptions
Journal of university teaching & learning practice, 2021, Vol.18 (4)
2021
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Supporting Learning in the Undergraduate Biochemistry Laboratory at an Australian University Through a 3‐Phase Approach Using Technology, eNotebooks and Partnering with Students
The FASEB journal, 2019-04, Vol.33 (S1), p.617.17-617.17
2019
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Biochemistry and molecular biology in health science education: A parallel session at the IUBMB/PSBMB 2019 “Harnessing Interdisciplinary Education in Biochemistry and Molecular Biology” conference
Biochemistry and molecular biology education, 2020-11, Vol.48 (6), p.619-624
2020
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Leading the way: Changing the focus from teaching to learning in large subjects with limited budgets
Biochemistry and molecular biology education, 2015-03, Vol.43 (2), p.88-99
2015
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Changing curriculum design to engage students to develop lifelong learning skills in biology
International Journal of Innovation in Science and Mathematics Education, 2014-01, Vol.22 (2), p.19-34
2014
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Evaluation of recombinantMycoplasma hyopneumoniaeP97/P102 paralogs formulated with selected adjuvants as vaccines against mycoplasmal pneumonia in pigs
Vaccine, 2014-07, Vol.32 (34), p.4333
2014
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