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Neurotherapeutic treatment approaches for adults and adolescents with antisocial characteristics
International journal of psychophysiology, 2023-06, Vol.188, p.60
2023
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Volitional modification of brain activity in adolescents with Autism Spectrum Disorder: A Bayesian analysis of Slow Cortical Potential neurofeedback
NeuroImage clinical, 2021-01, Vol.29, p.102557-102557, Article 102557
2021
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Tactile event-related potentials in amyotrophic lateral sclerosis (ALS): Implications for brain-computer interface
Clinical neurophysiology, 2016-01, Vol.127 (1), p.936-945
2016
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S.22.04 Brain-regulation learning in criminal psychopaths
European neuropsychopharmacology, 2013-10, Vol.23, p.S144-S144
2013
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P216 Neurotherapy for depression in adolescents – A randomized, double-blind, placebo-controlled tDCS clinical trial
Clinical neurophysiology, 2020-04, Vol.131 (4), p.e139-e139
2020
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P197 Modulation of cortical activity with non-invasive neurostimulation in children and adolescents with autism spectrum disorder – a randomized, double-blind and sham-controlled study
Clinical neurophysiology, 2020-04, Vol.131 (4), p.e126-e126
2020
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Effects of transcranial direct current stimulation on adolescents with autism spectrum disorder
Brain stimulation, 2023-01, Vol.16 (1), p.367-367
2023
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Brain regulation training improves emotional competences in patients with alcohol use disorder
Social cognitive and affective neuroscience, 2024-08, Vol.19 (1)
2024
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Balancing the brain of offenders with psychopathy? Resting state EEG and electrodermal activity after a pilot study of brain self-regulation training
PloS one, 2021-01, Vol.16 (1), p.e0242830-e0242830
2021
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Brain Stimulation for Emotion Regulation in Adolescents With Psychiatric Disorders: Study Protocol for a Clinical-Transdiagnostical, Randomized, Triple-Blinded and Sham-Controlled Neurotherapeutic Trial
Frontiers in psychiatry, 2022-04, Vol.13, p.840836-840836
2022
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Repeated Sessions of Transcranial Direct Current Stimulation on Adolescents With Autism Spectrum Disorder: Study Protocol for a Randomized, Double-Blind, and Sham-Controlled Clinical Trial
Frontiers in psychiatry, 2021-08, Vol.12, p.680525
2021
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Multisession tDCS combined with intrastimulation training improves emotion recognition in adolescents with autism spectrum disorder
Neurotherapeutics, 2024-10, p.e00460, Article e00460
2024
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Effects of Transcranial Direct Current Stimulation on Social Attention Patterns and Emotion Recognition Ability in Male Adolescents with Autism Spectrum Disorder
Journal of clinical medicine, 2023-08, Vol.12 (17), p.5570
2023
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