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Open Access
Hybride Settings als Science-Fiction
Medienimpulse (Wien), 2023-03, Vol.61 (1)
2023
Volltextzugriff (PDF)

Medienimpulse (Wien), 2023-03, Vol.61 (1)
2023
Volltextzugriff (PDF)

Medienimpulse (Wien), 2020-03, Vol.58 (1)
2020
Volltextzugriff (PDF)

Medienimpulse (Wien), 2021-12, Vol.59 (4)
2021
Volltextzugriff (PDF)

Medienimpulse (Wien), 2021-09, Vol.59 (3)
2021
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Open Access
Ein hybrider Lernraum entsteht
Medienimpulse (Wien), 2021-12, Vol.59 (4)
2021
Volltextzugriff (PDF)

Open Access
Künstliche Intelligenz im Unterricht
Medienimpulse (Wien), 2023-06, Vol.61 (2)
2023
Volltextzugriff (PDF)

Medienimpulse (Wien), 2020-12, Vol.58 (4)
2020
Volltextzugriff (PDF)


Open Access
Die Digital LEVEL-UP Licence
Medienimpulse (Wien), 2022-09, Vol.60 (3)
2022
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Open Access
Zeig, was du kannst
Medienimpulse (Wien), 2016-09, Vol.54 (3)
2016
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Der fremdsprachliche Unterricht. Englisch, 2016, Vol.50 (144), p.40-44
2016
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Medienimpulse (Wien), 2017-06, Vol.55 (2)
2017
Volltextzugriff (PDF)


Open Access
Auf die Beziehung kommt es an
Medienimpulse (Wien), 2020-07, Vol.58 (2)
2020
Volltextzugriff (PDF)

Medienimpulse (Wien), 2020-03, Vol.58 (1)
2020
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Medienimpulse (Wien), 2017-06, Vol.55 (2)
2017
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