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2020
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FronteiraZ, 2020-12 (25), p.184-198
2020
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A Cor das Letras, 2017-03, Vol.8 (1), p.43
2017
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Educar em revista, 2018-12, Vol.34 (72), p.57-76
2018
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Revista da ANPOLL, 2013-12, Vol.1 (35), p.127-142
2013
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Todas as letras, 2023, Vol.25 (3)
2023
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Revista Brasileira de Estudos da Presença, 2018-04, Vol.8 (2), p.219-247A
2018
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Fênix (Uberlândia, Minas Gerais, Brazil), 2023-12, Vol.20 (2), p.371-398
2023
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Cadernos de educação (Pelotas, Rio Grande do Sul, Brazil), 2021-12 (65)
2021
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Recursos de interatividade na literatura digital para crianças: uma análise do app Mobeybou na Índia
2023
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Texto digital (Florianópolis, SC, Brasil), 2021-08, Vol.17 (1), p.74-97
2021
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Ensino em re-vista, 2011-04
2011
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Pro-posições, 2016-08, Vol.27 (2), p.21-46
2016
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Desde el Sur, 2024-03, Vol.16 (1)
2024
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Desde el sur (Lima, Peru), 2024-01, Vol.16 (1), p.e0002
2024
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Bakhtiniana : revista de estudos do discurso, 2024, Vol.19 (3)
2024
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Bakhtiniana : revista de estudos do discurso, 2024, Vol.19 (3)
2024
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Educação & Realidade, 2013-12, Vol.38 (4), p.1069-1088
2013
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Revista da FAEEBA, 2022-10, Vol.31 (68), p.215-230
2022
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Revista de letras (Curitiba, Brazil), 2020-03, Vol.22 (36)
2020
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Antares : Letras e Humanidades, 2018-12, Vol.10 (21), p.55-68
2018
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Prâksis, 2016-11, Vol.1, p.41-48
2016
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Estudos de literatura brasileira contemporânea, 2016-06 (47), p.203-228
2016
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FronteiraZ, 2017-07 (18), p.255-274
2017
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Em aberto, 2019-09, Vol.32 (105)
2019
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