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Native Light: Jorge Guillén's Phenomenology of Childhood, 1923–1950
The Modern language review, 2018-07, Vol.113 (3), p.562-582
2018
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Structuring the Mind: Domingo Barnés, Gestalt Perception and the Science of the Child, 1917-1933
Bulletin of Spanish studies (2002), 2017-05, Vol.94 (5), p.795-820
2017
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Reviews of Books
Bulletin of Spanish studies (2002), 2021-08, Vol.98 (7), p.1201-1211
2021
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Reviews of Books
Bulletin of Spanish visual studies, 2022-01, Vol.6 (1), p.141-158
2022
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Miraculous, mutilated, mundane: Redrawing children’s art in Francoist Spain
Global studies of childhood, 2021-06, Vol.11 (2), p.142-163
2021
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The world of the child: holism and education in spain, 1918-1936
2016
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Reviews of Books
Bulletin of Spanish studies (2002), 2017-10, Vol.94 (9), p.1623-1648
2017
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Reviews of Books
Bulletin of Spanish Studies, 2021, Vol.98 (7), p.1201-1211
2021
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Reviews of Books
Bulletin of Spanish Visual Studies, 2022, Vol.6 (1), p.141-158
2022
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