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1st Edition 2023, 2023
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Revista de ciencias humanas (Florianópolis), 2016-07, Vol.50 (1), p.233-262
2016
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British educational research journal, 2022-12, Vol.48 (6), p.1232-1253
2022
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Education Inquiry, 2018, Vol.9 (1), p.122-141
2018
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Studies in higher education (Dorchester-on-Thames), 2014-10, Vol.39 (9), p.1683-1699
2014
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Higher education, 2013-02, Vol.65 (2), p.193-206
2013
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Educação e Pesquisa, 2015-12, Vol.41 (spe), p.1353-1366
2015
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Journal of education policy, 2022-05, Vol.37 (3), p.399-418
2022
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British educational research journal, 2015-12, Vol.41 (6), p.1108-1124
2015
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Comparative education review, 2018-05, Vol.62 (2), p.157-177
2018
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Comparative education review, 2018-05, Vol.62 (2), p.157-177
2018
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Research in comparative and international education, 2016-03, Vol.11 (1), p.98-114
2016
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Revista de ciencias humanas (Florianópolis), 2016-01, Vol.50 (1), p.241
2016
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Nordic journal of studies in educational policy, 2018-09, Vol.4 (3), p.117-119
2018
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Journal of education policy, 2013-09, Vol.28 (5), p.612-633
2013
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Educação e pesquisa, 2015-12, Vol.41 (spe), p.1353-1366
2015
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European educational research journal EERJ, 2016-09, Vol.15 (5), p.558-579
2016
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Journal of the European higher education area, 2012, Vol.2 (4), p.23-40
2012
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International perspectives on education and society, 2018-01, Vol.35, p.301-319
2018
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Routledge Research in International and Comparative Education, 2018
2018
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Comparative education, 2018-04, Vol.54 (2), p.132-158
2018
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