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MINT-Strategie: MINT-Fördermassnahmen gehen ab Schuljahr 2016/17 in die Umsetzung
BKD-Magazin, 2016 (2), p.13-15
2016
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Fokus: Flüchtlingskinder an Luzerner Schulen
BKD-Magazin, 2016 (1), p.4-9
2016
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Case Management Berufsbildung CMB: Bericht von 2008 bis 2014. Zusammenfassung und Ergebnisse
2015
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Menschen mit Zivilcourage: Mut, Widerstand und verantwortliches Handeln in Geschichte und Gegenwart
2015
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MINT-Förderung an den Luzerner Schulen. [Dossier]
BKD-Magazin, 2014 (4/2014), p.4-17
2014
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Kantonales MINT-Projekt an den Gymnasien gestartet
BKD-Magazin, 2014 (3/2014), p.19-3/2014<19
2014
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Projekt Englisch Primar: Primary english project PEP. Abschlussbericht 2011
2011
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Leitsätze für die berufliche Integration von Jugendlichen
2010
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Integrative Förderung (IF) an der Volksschule: Grundsätze
2010
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Lehre - und dann?: Leitfaden zur Laufbahnplanung
2010
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"Startklar": Begleitung für Jugendliche ohne Anschlusslösung nach der Volksschule
2010
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Zahlenspiegel der Volksschulen im Kanton Luzern: Schuljahr 2010/2011
2010
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Integrative Förderung: Häufig gestellte Fragen
2009
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Das Qualitätsmanagement der Volksschule
2009
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Schulen mit Zukunft: Die 5 Entwicklungsziele der Volksschule
2009
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Integrative Förderung: Informationen, Empfehlungen, Umsetzungshilfen
2008
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HarmoS - hin zu gemeinsamen Zielen
Mitteilungsblatt (Kanton Luzern, Bildungs- und Kulturdepartement), 2008 (3), p.22-24
2008
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Entwurf einer Änderung des Gesetzes über die Volksschulbildung: Vernehmlassungsbericht vom 25.4.2007
2007
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Luzern bildet: Ziele und Massnahmen des Bildungs- und Kulturdepartementes. Ausgabe 2007
2007
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Ethik und Religionen: Wahrnehmung fördern, Haltung stärken, Handlungen ermöglichen. Informationen für Schulleitungen und Lehrpersonen
2007
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So sorgen wir für Schulqualität: Zum Qualitätsmanagement des Kantons Luzern in der Volksschule
2007
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Schulen mit Zukunft: Die 5 Entwicklungsziele der Volksschule
2006
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Begabten- und Begabungsförderung an den Volksschulen: Qualitätsstandards (Qualitätsstandards bezeichnen Referenzwerte für den Unterricht, sie dienen als Orientierungshilfe zur Evaluation)
2005
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Projekt Basisstufe: Häufig gestellte Fragen
2004
Volltextzugriff (PDF)
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