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Phi Delta Kappan, 2021-02, Vol.102 (5), p.12-17
2021
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NASSP bulletin, 2022-06, Vol.106 (2), p.133-153
2022
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Teachers College Press, 2019
2019
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Journal of research on technology in education, 2024-01, Vol.56 (1), p.25-39
2024
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Journal of education (Boston, Mass.), 2024-10
2024
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Teachers College record (1970), 2016, Vol.118 (5), p.1-36
2016
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Equity & excellence in education, 2017-10, Vol.50 (4), p.339-354
2017
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Phi Delta Kappan, 2021-02, Vol.102 (5), p.1-1
2021
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Teachers College record (1970), 2018-08, Vol.120 (8), p.1-28
2018
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Phi Delta Kappan, 2020-12, Vol.102 (4), p.1-1
2020
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2013
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Teaching and teacher education, 2019-03, Vol.79, p.73-82
2019
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Annals of Social Studies Education Research for Teachers, 2020-09, Vol.1 (1), p.5-9
2020
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Annals of Social Studies Education Research for Teachers, 2020-09, Vol.1 (1)
2020
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From the editor
Theory and research in social education, 2019-10, Vol.47 (4), p.471-471
2019
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From the editor
Theory and research in social education, 2019-10, Vol.47 (4), p.471-471
2019
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Educational studies (Ames), 2020-01, Vol.56 (1), p.66-82
2020
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PS, political science & politics, 2015-10, Vol.48 (4), p.630-634
2015
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Theory and research in social education, 2013-07, Vol.41 (3), p.316-351
2013
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CHAPTER TWENTY-TWO: Terrorism
Counterpoints (New York, N.Y.), 2018-01, Vol.527, p.217-229
2018
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From the Editor
Theory and research in social education, 2017-01, Vol.45 (1), p.1-6
2017
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From the Editor
Theory and research in social education, 2017-01, Vol.45 (1), p.1-6
2017
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Theory and research in social education, 2011-01, Vol.39 (3), p.348-392
2011
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