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2022
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Scientific reports, 2024-03, Vol.14 (1), p.7419-7419, Article 7419
2024
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Mathematics teacher educator, 2023-09, Vol.12 (1), p.6-23
2023
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The Journal of mathematical behavior, 2017-12, Vol.48, p.95-111
2017
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United States and South Korean citizens’ interpretation and assessment of COVID-19 quantitative data
2021
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The Mathematics teacher, 2022-05, Vol.115 (5), p.339-350
2022
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2019
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Nanoscale, 2022-08, Vol.14 (30), p.10851-10861
2022
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Nanoscale, 2022-08, Vol.14 (3), p.1851-1861
2022
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Nanoscale, 2022-08, Vol.14 (30), p.10851-10861
2022
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Resuscitation, 2015-11, Vol.96, p.119-120
2015
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The Association of Latitude and Altitude with COVID-19 Symptoms: A VIRUS: COVID-19 Registry Analysis
- Tekin, Aysun
- Qamar, Shahraz
- Bansal, Vikas
- Surani, Salim
- Singh, Romil
- Sharma, Mayank
- LeMahieu, Allison M
- Hanson, Andrew C
- Schulte, Phillip J
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- Deo, Neha
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- Cartin-Ceba, Rodrigo
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