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Installieren Sie die LibKey Nomad-Browsererweiterung und erhalten Sie von vielen Webseiten einfachen Zugriff auf lizenzierte Volltexte oder Open Access Publikationen. Mehr erfahren...Higher education research and development, 2017-02, Vol.36 (2), p.311-324
2017
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Humanities & social sciences communications, 2020-09, Vol.7 (1), p.1-14, Article 99
2020
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Journal of new approaches in educational research, 2014-07, Vol.3 (2), p.59-66
2014
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CEPS journal, 2019, Vol.9 (2), p.99-118
2019
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Educación XX1, 2012, Vol.15 (2), p.249-270
2012
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Education sciences, 2019-06, Vol.9 (2), p.81
2019
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CEPS journal, 2021, Vol.11 (2), p.37-57
2021
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Teaching and teacher education, 2024-12, Vol.151, p.104747, Article 104747
2024
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Assessment and evaluation in higher education, 2020-11, Vol.45 (8), p.1169-1180
2020
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European journal of teacher education, 2016-10, Vol.39 (5), p.602-615
2016
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Higher education policy, 2019-12, Vol.32 (4), p.681-699
2019
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Educación XX1, 2014-01, Vol.17 (1), p.39-57
2014
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Estudios sobre educación : ESE, 2012-06, Vol.22 (22), p.155-177
2012
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The Teacher educator, 2020, Vol.56 (1), p.101-116
2020
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Assessment and evaluation in higher education, 2019-01, Vol.44 (1), p.124-138
2019
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Higher education research and development, 2022-02, Vol.41 (2), p.226-239
2022
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Active learning in higher education, 2023-02, p.146978742311548
2023
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Revista de ştiinţe ale educaţiei, 2016, Vol.34 (2), p.33-50
2016
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Revista complutense de educación, 2013-01, Vol.24 (1), p.123
2013
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Towards a model for success: Exploring the motivations and factors driving research-engaged teachers
2024
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European journal of education, 2024-09, Vol.59 (3), p.n/a
2024
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Sustainability, 2024-04, Vol.16 (7), p.3021
2024
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Irish educational studies, 2019-01, Vol.38 (1), p.1-24
2019
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International journal of education policy and leadership, 2022-01, Vol.18 (2), p.1-19
2022
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School effectiveness and school improvement, 2022-10, Vol.33 (4), p.610-628
2022
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