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  • BibTeX
Service-learning: experience of teacher-tutors in the nursing career
Medwave, 2021-07, Vol.21 (6), p.e8218-e8218
2021
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Desarrollo y fortalecimiento de competencias genéricas en estudiantes de enfermería a través de la metodología aprendizaje-servicio
Revista de la Facultad de Medicina, Universidad Nacional de Colombia, 2019-07, Vol.67 (3), p.261-270
2019
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Usuario mapuche: significado hipertensión arterial, Temuco, 2016
Revista de la Facultad Nacional de Salud Pública, 2018-05, Vol.36 (2), p.74-84
2018
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Aprendizaje basado en problemas en modalidad virtual con tutor par en pandemia: Opinión estudiantes primer año de medicina
Revista medíca de Chile, 2023-05, Vol.151 (5), p.551-559
2023
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El rol del supervisor de campo clínico en Enfermería: perspectiva estudiantil
Enfermería (Montevideo), 2021, Vol.10 (2), p.42-57
2021
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Experiencia de cuidados de enfermería en centros de niños y adolescentes en riesgo
Archivo médico de Camagüey, 2020-08, Vol.24 (4), p.560-573
2020
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SIMULACIÓN CLÍNICA: OPINIÓN DE ESTUDIANTES DE ENFERMERÍA, UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHILE, TEMUCO
Enfermería (Montevideo), 2019-12, Vol.8 (2), p.51-65
2019
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Supervisor clínico en hospital de mediana complejidad: opinión de estudiantes de nutrición y dietética
Revista de la Facultad de Medicina, Universidad Nacional de Colombia, 2018-01, Vol.66 (1), p.53-58
2018
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Problem-Based Learning virtual with a peer tutor in pandemic
Revista medíca de Chile, 2023-05, Vol.151 (5), p.551-559
2023
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Remote simulation with simulated patient: Initial clinical learning experience in medical students
Revista medíca de Chile, 2023-11, Vol.151 (11), p.1446
2023
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Emotional exhaustion in nursing students. A multicenter study
Revista da Escola de Enfermagem da U S P, 2023-01, Vol.57, p.e20220319-e20220319
2023
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Aprendizaje basado en problemas en modalidad virtual con tutor par en pandemia: Opinión estudiantes primer año de medicina
Revista medíca de Chile, 2023-05, Vol.151 (5), p.551-559
2023
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Seguridad de los pacientes: opinión docente en relación a la incorporación en el plan de estudio
Archivos de medicina (Manizales), 2019-01, Vol.19 (1), p.132-147
2019
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  • BibTeX
Simulación a distancia con paciente simulado: Experiencia inicial de aprendizaje clínico en estudiantes de medicina
Revista medíca de Chile, 2023-11, Vol.151 (11), p.1446-1455
2023
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  • BibTeX
COMPETENCIAS DEL DOCENTE CLÍNICO ENFERMERA/O, UNIVERSIDADES LLEIDA (ESPAÑA) Y LA FRONTERA (CHILE): PERCEPCIÓN DEL ESTUDIANTE
Ciencia y enfermería, 2010-08, Vol.16 (2), p.99-106
2010
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  • BibTeX
EXPERIÊNCIAS DOS PRESTADORES DE CUIDADOS A IDOSOS INSTITUCIONALIZADOS DURANTE A PANDEMIA DE COVID-19: UMA PERSPECTIVA QUALITATIVA
Cogitare enfermagem, 2023, Vol.28
2023
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  • BibTeX
VIVENCIAS DE CUIDADORAS DE PERSONAS MAYORES INSTITUCIONALIZADAS, DURANTE LA PANDEMIA POR COVID 19: MIRADA CUALITATIVA
Cogitare enfermagem, 2023, Vol.28
2023
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EXPERIENCES OF PROVIDERS OF CARE FOR INSTITUTIONALIZED ELDERLY PEOPLE DURING THE COVID-19 PANDEMIC: A QUALITATIVE PERSPECTIVE
Cogitare enfermagem, 2023, Vol.28
2023
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Cuidado enfermero, percepción de la mujer que vive violencia de pareja
CuidArte (Universidad Nacional Autónoma de México), 2020-08
2020
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Cinema as educational strategy in the nursing as training process
Archivo médico de Camagüey, 2020-05, Vol.24 (3), p.399-413
2020
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Cansancio emocional en estudiantes de enfermería. Estudio multicéntrico
Revista da Escola de Enfermagem da U S P, 2023, Vol.57
2023
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Artes escénicas como metodología de enseñanza para la comunicación efectiva en estudiantes de Enfermería en la Universidad de La Frontera, Chile
Educación médica, 2022, Vol.25 (3), p.115-120
2022
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Competencias del docente clínico: opinión de estudiantes de enfermería de la Universidad Austral de Chile
Educación médica, 2022, Vol.25 (2), p.95-100
2022
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Aprendizaje y servicio: percepciones de estudiantes de Terapia Ocupacional de la Universidad de La Frontera
Archivo médico de Camagüey, 2021-04, Vol.25 (2)
2021
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Development of generic competences: course of first aid, nursing students at a chilean University
Archivo médico de Camagüey, 2020-10, Vol.24 (5), p.620-630
2020
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