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2005
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Archivos de bronconeumología, 2005, Vol.41 (6), p.300-306
2005
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Revista de calidad asistencial, 2014-05, Vol.29 (3), p.158-164
2014
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Archivos de bronconeumología (English ed.), 2005-06, Vol.41 (6), p.300-306
2005
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Frontiers in psychology, 2020-08, Vol.11, p.1952-1952
2020
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Frontiers in psychology, 2021-01, Vol.11, p.620718
2021
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Brain sciences, 2021-09, Vol.11 (9), p.1172
2021
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Frontiers in psychology, 2020-06, Vol.11, p.1491-1491
2020
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Cadernos de saúde pública, 2020, Vol.36 (4), p.e00054020-e00054020
2020
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Journal of interpersonal violence, 2023-01, Vol.38 (1-2), p.847-871
2023
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Psychology & health, 2021-02, Vol.36 (2), p.179-194
2021
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Global mental health, 2021, Vol.8, p.e14-e14, Article e14
2021
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Frontiers in psychology, 2021-01, Vol.11, p.586560-586560
2021
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Frontiers in psychology, 2023-07, Vol.14, p.1158636-1158636
2023
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International journal of environmental research and public health, 2022-02, Vol.19 (4), p.2155
2022
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Research in drama education, 2022-10, Vol.27 (4), p.559-564
2022
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Children and youth services review, 2021-08, Vol.127, p.106085-106085, Article 106085
2021
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Why are you allowed to go to school on your own? Exploring children's voices on independent mobility
2022
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International journal of sustainability in higher education, 2024-01, Vol.25 (2), p.319-337
2024
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Child abuse & neglect, 2022-01, Vol.123, p.105412-105412, Article 105412
2022
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Journal of interpersonal violence, 2022-05, Vol.37 (9-10), p.NP7178-NP7201
2022
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Psychology & health, 2024-03, Vol.39 (3), p.379-398
2024
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Frontiers in psychology, 2020-09, Vol.11, p.2225
2020
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Psychology & health, 2022-07, Vol.37 (7), p.828-846
2022
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European journal of special needs education, 2022-09, Vol.37 (5), p.776-789
2022
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