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PloS one, 2015-12, Vol.10 (12), p.e0143707-e0143707
2015
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International journal of educational psychology, 2023-02, Vol.12 (1), p.92-118
2023
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PeerJ (San Francisco, CA), 2022-01, Vol.10, p.e12692-e12692, Article e12692
2022
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International journal of adolescence and youth, 2021-01, Vol.26 (1), p.321-339
2021
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New ideas in psychology, 2021-01, Vol.60, p.100819, Article 100819
2021
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