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2017
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International Journal of Instruction, 2019-04, Vol.12 (2), p.179-192
2019
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International journal of instruction, 2018-04, Vol.11 (2), p.249-264
2018
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Prisma sains (Online), 2022-01, Vol.10 (1), p.21
2022
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Pendas (Online), 2023-06, Vol.8 (1), p.4653-4661
2023
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Prisma sains (Online), 2023-01, Vol.11 (1), p.102
2023
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Journal of Education and Learning (Yogyakarta, Indonesia), 2024-08, Vol.18 (3), p.923-930
2024
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Jurnal inovasi pembelajaran (Malang. Online), 2019-11, Vol.5 (2), p.139
2019
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JIPVA (Jurnal Pendidikan IPA Veteran) (Online), 2019-10, Vol.3 (2), p.100
2019
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Jurnal kependidikan (Mataram), 2023-06, Vol.9 (2), p.681
2023
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Journal of Education and Learning (Yogyakarta, Indonesia), 2025-02, Vol.19 (1), p.134-142
2025
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Action competence for sustainability instrument base on spirituality for prospective science teacher
2024
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Journal of Education and Learning (Yogyakarta, Indonesia), 2015-11, Vol.9 (4), p.274-281
2015
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JPBI (Jurnal Pendidikan Biologi Indonesia), 2018-07, Vol.4 (2), p.151-160
2018
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Jurnal kependidikan (Mataram), 2024-06, Vol.10 (2), p.605
2024
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Jurnal pengelolaan sumberdaya alam dan lingkungan, 2018-04, Vol.8 (1), p.86-95
2018
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Prisma sains (Online), 2024-01, Vol.12 (1), p.1
2024
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Journal for the education of gifted young scientists, 2020, Vol.8 (1), p.361-368
2020
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Eurasia journal of mathematics, science and technology education, 2022-12, Vol.18 (12), p.em2206
2022
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International journal of instruction, 2019-01, Vol.12 (1), p.425-440
2019
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Al-Adabiya, 2021-03, Vol.16 (1), p.1-14
2021
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Jurnal pengelolaan sumberdaya alam dan lingkungan, 2019-03, Vol.9 (1), p.9-16
2019
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Eurasia journal of mathematics, science and technology education, 2023-02, Vol.19 (2), p.em2224
2023
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Eurasia journal of mathematics, science and technology education, 2022, Vol.18 (5), p.em2103
2022
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Sasambo, 2020-10, Vol.2 (3), p.134-142
2020
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