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Die digitalisierte Arbeitswelt mitgestalten: Gesundheitsförderliche Arbeitsgestaltungskompetenz in Aus- und Fortbildung entwickeln
Berufsbildung, 2022-06, Vol.76, p.39-41
2022
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From the Reality of Work to Grounded Work-Based Learning in German Vocational Education and Training: Background, Concept and Tools
International Journal for Research in Vocational Education and Training, 2015, Vol.2 (3), p.214-238
2015
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Gesundheitsförderliche Arbeitsgestaltung als Gegenstand einer zukunftsfähigen Berufsbildung: Ergebnisse und Konzepte aus dem Forschungsprojekt IntAGt
1, 2021
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Berufsarbeit von morgen in gewerblich-technischen Domänen: Forschungsansätze und Ausbildungskonzepte für die berufliche Bildung
2009
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Informatisierung von Arbeit, Technik und Bildung: Eine berufswissenschaftliche Bestandsaufnahme
2005
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Medien- und IT-Kompetenz des betrieblichen Ausbildungspersonals
Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis, 2018, Vol.47 (3), p.24-28
2018
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Elektroberufe im Wandel: Ein Berufsfeld zwischen Tradition und Innovation
2004
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Digitalisierung in der Logistikbranche: Impulse für die Aus- und Weiterbildung
1, 2021
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Medienpädagogische Kompetenz des betrieblichen Ausbildungspersonals
Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis, 2017, Vol.46 (2), p.34-35
2017
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[Kompetenzwerkstatt] Kompetenzwerkst@att. Praxisorientiert ausbilden! Handbücher für die Ausbildungs- und Unterrichtspraxis in gewerblich-technischen Berufen. 4. Entwickeln von Lern- und Arbeitsaufgaben: 1. Aufl
2012
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Kompetenzwerkstatt. 2. Analysieren und Beschreiben von Arbeitsprozessen: 1. Aufl
2011
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Kompetenzwerkstatt. 1. Vom Rahmenplan zum softwaregestützten beruflichen Lernen; Gesamtkonzept: 1. Aufl
2011
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Kompetenzwerkstatt. 3. Beschreiben von beruflichen Handlungsfeldern: 1. Aufl
2011
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Medien- und IT-Kompetenz als Eingangsvoraussetzung für die berufliche Ausbildung: Synopse. Laufzeit IV/2016 bis IV/2017. 1. Aufl
2018
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Digitale Medien in der betrieblichen Berufsbildung: Medienaneignung und Mediennutzung in der Alltagspraxis von betrieblichem Ausbildungspersonal. 1. Aufl
2018
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Medien- und IT-Kompetenz als Eingangsvoraussetzung für die berufliche Ausbildung - Synopse: Laufzeit IV/2016 bis IV/20. 1. Aufl
2018
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Die Kompetenzwerkstatt. Ein berufswissenschaftliches E-Learning-Konzept: 1. Aufl
2007
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Berufssituation und Herausforderungen von Berufsschullehrkräften in den Berufsfeldern Elektrotechnik und Informationstechnik
2010
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Digitale Medien in der betrieblichen Berufsbildung - Medienaneignung und Mediennutzung in der Alltagspraxis von betrieblichem Ausbildungspersonal: Forschungsprojekt 3.2.305. Abschlussbericht. Laufzeit IV/15 bis III/17. November 2017
2017
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Softwaregestützte Lern- und Arbeitsaufgaben nach dem Konzept der Kompetenzwerkst@tt
Berufsbildung, 2008, Vol.62 (109/110), p.46-49
2008
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Digital gestütztes Lernen in der Alphabetisierung und Grundbildung
Handbuch zur Alphabetisierung und Grundbildung Erwachsener, 2016, p.S. 409-421
2016
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Bausteine zur nachhaltigen Gestaltung einer individualisierten beruflichen Integrationsförderung junger Menschen: Ergebnisse der Entwicklungsplattform 3 "Individuelle Förderung"
2006
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Status der Beruflichen Fachrichtung Elektrotechnik und Informationstechnik
Lehrerbildung in gewerblich-technischen Fachrichtungen, 2012, p.S. 257-277
2012
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E-Learning im Handwerk
Online-Lernen. Handbuch für Wissenschaft und Praxis. 2. verb. u. erg. Aufl, 2011, p.S. 439-446
2011
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E-Learning im Handwerk
Online-Lernen. Handbuch für Wissenschaft und Praxis, 2009, p.S. 439-446
2009
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