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2023
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Journal of engineering education (Washington, D.C.), 2018-04, Vol.107 (2), p.179-185
2018
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Journal of mathematics teacher education, 2017-06, Vol.20 (3), p.281-301
2017
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International journal of doctoral studies, 2022, Vol.17, p.201-225
2022
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International journal of science and mathematics education, 2020-05, Vol.18 (Suppl 1), p.51-66
2020
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Studying teacher education, 2017-09, Vol.13 (3), p.331-349
2017
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School science and mathematics, 2022-01, Vol.122 (1), p.24-35
2022
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Journal of engineering education (Washington, D.C.), 2012-04, Vol.101 (2), p.375-406
2012
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Kappa Delta Pi record, 2022, Vol.58 (1), p.32-37
2022
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Studies in engineering education (Blacksburg, Va.), 2021-03, Vol.1 (2), p.142
2021
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Journal of engineering education (Washington, D.C.), 2013-01, Vol.102 (1), p.179-216
2013
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Mathematical thinking and learning, 2013-01, Vol.15 (1), p.58-82
2013
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Peabody journal of education, 2008-10, Vol.83 (4), p.592-610
2008
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The Journal of mathematical behavior, 2007, Vol.26 (2), p.178-188
2007
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Investigations in mathematics learning, 2023-01, Vol.15 (1), p.1-10
2023
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Statistics education research journal, 2011-05, Vol.10 (1), p.15-34
2011
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Investigations in mathematics learning, 2022-04, Vol.14 (2), p.134-150
2022
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The interdisciplinary journal of problem-based learning, 2008-01, Vol.2 (1), p.57
2008
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School science and mathematics, 2024-04
2024
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2018 IEEE Frontiers in Education Conference (FIE), 2018, p.1-5
2018
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Investigations in mathematics learning, 2022-01, Vol.14 (1), p.28-48
2022
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Advances in engineering education, 2021, Vol.9 (4)
2021
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2021 IEEE Frontiers in Education Conference (FIE), 2021, p.1-5
2021
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International journal of web-based learning and teaching technologies, 2019, Vol.14 (1), p.1-16
2019
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International journal of teaching and learning in higher education, 2019, Vol.31 (2), p.195
2019
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