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Qualitative report, 2017-08, Vol.22 (8), p.2090
2017
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New directions for adult and continuing education, 2024-04, Vol.2024 (181), p.51-62
2024
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New directions for adult and continuing education, 2021, Vol.2021 (170), p.55-65
2021
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New directions for adult and continuing education, 2022, Vol.2022 (173-174), p.67-79
2022
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New horizons in adult education & human resource development, 2018-05, Vol.30 (2), p.27-35
2018
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New directions for adult and continuing education, 2016-03, Vol.2016 (149), p.41-51
2016
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Adult education quarterly, 2014-11, Vol.64 (4), p.285-305
2014
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Journal of transformative education, 2016-07, Vol.14 (3), p.254-271
2016
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New directions for adult and continuing education, 2011-06, Vol.2011 (130), p.99-104
2011
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Qualitative research journal, 2007-04, Vol.7 (1), p.26-31
2007
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American journal of pharmaceutical education, 2004-01, Vol.68 (5), p.109
2004
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American journal of pharmaceutical education, 2006-01, Vol.70 (1), p.1
2006
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Qualitative research journal, 2007-01, Vol.7 (1), p.26-31
2007
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American journal of pharmaceutical education, 2005-01, Vol.69 (4), p.63
2005
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American journal of pharmaceutical education, 2005-01, Vol.69 (4), p.62
2005
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Creative Approaches to Technology-Enhanced Learning for the Workplace and Higher Education, p.119-128
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Research in the schools, 2016-10, Vol.23 (2), p.1
2016
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The community college enterprise, 2016-04, Vol.22 (1), p.28
2016
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American journal of pharmaceutical education, 2006-02, Vol.70 (1), p.1-1, Article 1
2006
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The Journal of continuing education in the health professions, 2000, Vol.20 (1), p.62-64
2000
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New directions for adult and continuing education, 2011-06, Vol.2011 (130), p.1-5
2011
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New directions for adult and continuing education, 2011-06, Vol.2011 (130), p.1-5
2011
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Adult Education Quarterly, 1998-11, Vol.49 (1), p.56-64
1998
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New directions for adult and continuing education, 2001-03, Vol.2001 (89), p.73-82
2001
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