Sie befinden Sich nicht im Netzwerk der Universität Paderborn. Der Zugriff auf elektronische Ressourcen ist gegebenenfalls nur via VPN oder Shibboleth (DFN-AAI) möglich. mehr Informationen...
Sortiert nach
Open Access
    Datensatz exportieren als...
  • BibTeX
Toward an Overarching Framework for Systematizing Research Perspectives on Diagnostic Thinking and Practice
Journal für Mathematik-Didaktik (Internet), 2022-03, Vol.43 (1), p.13-38
2022
Link zum Volltext
Verfügbarkeit prüfen
Open Access
    Datensatz exportieren als...
  • BibTeX
Diagnostisches Urteilen als informationsverarbeitender Prozess – Wie nutzen Lehrkräfte ihr Wissen bei der Identifizierung und Gewichtung von Anforderungen in Aufgaben?
Unterrichtswissenschaft, 2020-12, Vol.48 (4), p.503-529
2020
Link zum Volltext
Verfügbarkeit prüfen
    Datensatz exportieren als...
  • BibTeX
Linking teachers' professional knowledge and teachers' actions: Judgment processes, judgments and training
Teaching and teacher education, 2018-11, Vol.76, p.176-180
2018
Link zum Volltext
Verfügbarkeit prüfen
    Datensatz exportieren als...
  • BibTeX
Preservice teachers' beliefs about students' mathematical knowledge structure as a foundation for formative assessments
Teaching and teacher education, 2018-11, Vol.76, p.242-254
2018
Link zum Volltext
Verfügbarkeit prüfen
    Datensatz exportieren als...
  • BibTeX
Teachers' assessment competence: Integrating knowledge-, process-, and product-oriented approaches into a competence-oriented conceptual model
Teaching and teacher education, 2018-11, Vol.76, p.181-193
2018
Link zum Volltext
Verfügbarkeit prüfen
    Datensatz exportieren als...
  • BibTeX
How effective are family literacy programs?: Results of a meta-analysis
Review of educational research, 2011-03, Vol.81 (1), p.69-96
2011
Link zum Volltext
Verfügbarkeit prüfen
    Datensatz exportieren als...
  • BibTeX
Tutors' Assessments of a Tutee's Understanding in One-on-One Tutoring
2014
Link zum Volltext
Verfügbarkeit prüfen
    Datensatz exportieren als...
  • BibTeX
Addressing Knowledge Deficits in Tutoring and the Role of Teaching Experience: Benefits for Learning and Summative Assessment
Journal of educational psychology, 2014-11, Vol.106 (4), p.934-945
2014
Link zum Volltext
Verfügbarkeit prüfen
    Datensatz exportieren als...
  • BibTeX
Zur Wirksamkeit familiärer Frühförderungsprogramme im Bereich Literacy
Zeitschrift für Pädagogik, 2010 (2), p.178-192
2010
Link zum Volltext
Verfügbarkeit prüfen
    Datensatz exportieren als...
  • BibTeX
Expertise amiss: interactivity fosters learning but expert tutors are less interactive than novice tutors
Instructional science, 2016-06, Vol.44 (3), p.205-219
2016
Link zum Volltext
Verfügbarkeit prüfen
    Datensatz exportieren als...
  • BibTeX
Does it Make a Difference? Investigating the Assessment Accuracy of Teacher Tutors and Student Tutors
The Journal of experimental education, 2013-01, Vol.81 (2), p.242-260
2013
Link zum Volltext
Verfügbarkeit prüfen
    Datensatz exportieren als...
  • BibTeX
Tutors' assessments of a tutee's understanding in one-on-one tutoring
2014
Link zum Volltext
Verfügbarkeit prüfen
    Datensatz exportieren als...
  • BibTeX
Zur Wirksamkeit familiärer Frühförderungsprogramme im Bereich Literacy: Ergebnisse einer Meta-Analyse
Zeitschrift für Pädagogik, 2010, Vol.56 (2), p.178-192
2010
Link zum Volltext
Verfügbarkeit prüfen
    Datensatz exportieren als...
  • BibTeX
Herausforderungen bei der empirischen Erforschung diagnostischer Kompetenz
Diagnostische Kompetenz von Lehrkräften. Theoretische und methodische Weiterentwicklungen, 2017, p.S. 95-102
2017
Link zum Volltext
Verfügbarkeit prüfen
    Datensatz exportieren als...
  • BibTeX
Physics Tutors' Planned Strategy Use for Conceptual and Procedural Problems: Encouraging and Puzzling
AERA Online Paper Repository, 2018
2018
Link zum Volltext
Verfügbarkeit prüfen
    Datensatz exportieren als...
  • BibTeX
Umsetzungsbeispiele
Professionsorientierung in der Lehrerbildung, 2019, p.47-166
2019
Link zum Volltext
Verfügbarkeit prüfen
    Datensatz exportieren als...
  • BibTeX
Ein Arbeitsmodell für die empirische Erforschung der diagnostischen Kompetenz von Lehrkräften
Diagnostische Kompetenz von Lehrkräften. Theoretische und methodische Weiterentwicklungen, 2017, p.S. 75-93
2017
Link zum Volltext
Verfügbarkeit prüfen
1 – 17 von 17
Suche als RSS-Feed
Suchergebnisse filtern
Filter anzeigen
Nur zeigen
Publikationsform
Sprache
Erscheinungsjahr
n.n
n.n
Thema
15 weitere anzeigen...
Weniger anzeigen...
Kollektion
15 weitere anzeigen...
Weniger anzeigen...
Zeitschrift / Serie
3 weitere anzeigen...
Weniger anzeigen...