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2022
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Frontiers in education (Lausanne), 2021-11, Vol.6
2021
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Frontiers in psychology, 2020-01, Vol.10, p.3053-3053
2020
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Trends in neuroscience and education, 2022-09, Vol.28, p.100180-100180, Article 100180
2022
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Implementation and Replication Studies in Mathematics Education, 2021-11, Vol.1 (2), p.227-256
2021
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Developmental cognitive neuroscience, 2016-08, Vol.20 (C), p.43-51
2016
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Mathematics teacher education & development, 2024, Vol.26 (1), p.1
2024
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Research in mathematics education, 2018-05, Vol.20 (2), p.183-199
2018
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Instructional science, 2019-02, Vol.47 (1), p.1-18
2019
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Mathematics education research journal, 2024-08
2024
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Implementation and Replication Studies in Mathematics Education, 2022-05, Vol.2 (1), p.45-75
2022
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Scandinavian journal of educational research, 2020-07, Vol.64 (5), p.782-800
2020
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The Journal of mathematical behavior, 2014-03, Vol.33 (1), p.72-87
2014
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ZDM, 2022-11, Vol.54 (6), p.1273-1288
2022
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Teaching and teacher education, 2018-02, Vol.70, p.121-131
2018
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Scandinavian journal of educational research, 2021, Vol.65 (4), p.633-645
2021
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Scandinavian journal of educational research, 2022, Vol.66 (5), p.744-759
2022
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Implementation and Replication Studies in Mathematics Education, 2023-05, Vol.3 (1), p.99-122
2023
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The Journal of mathematical behavior, 2016-12, Vol.44, p.50-64
2016
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For the learning of mathematics, 2023, Vol.43 (2), p.41
2023
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Implementation and Replication Studies in Mathematics Education, 2023-11, Vol.3 (2), p.135-199
2023
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For the learning of mathematics, 2017-07, Vol.37 (2), p.35-39
2017
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ZDM, 2015-03, Vol.47 (1), p.129-141
2015
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Mathematics teacher education & development, 2017, Vol.19 (3), p.36
2017
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