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2022
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Education sciences, 2022-07, Vol.12 (7), p.450
2022
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2016
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Kasvatus & Aika (Verkkolehti), 2023-12, Vol.17 (4)
2023
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2019
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Teaching and teacher education, 2021-07, Vol.103, p.103347, Article 103347
2021
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Teaching and teacher education, 2017-04, Vol.63, p.231-242
2017
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Scandinavian journal of educational research, 2022-06, Vol.66 (4), p.566-579
2022
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Journal of language, identity, and education, 2024-07, Vol.23 (4), p.433-449
2024
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2022
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Language, culture, and curriculum, 2024-01, Vol.37 (1), p.75-91
2024
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2022
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Apples (Jyväskylä, Finland), 2020-10, Vol.14 (2)
2020
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Kasvatus & Aika (Verkkolehti), 2022-06, Vol.16 (2)
2022
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Kasvatus, 2022-06, Vol.53 (3), p.229-244
2022
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Aphasiology, 2022-11, Vol.36 (11), p.1275-1292
2022
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Teaching and teacher education, 2019
2019
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Journal of psycholinguistic research, 2022-08, Vol.51 (4), p.885-901
2022
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AFinLA-e: Soveltavan kielitieteen tutkimuksia, 2018-07 (10), p.18-44
2018
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Kasvatus & Aika (Verkkolehti), 2023-12, Vol.17 (4)
2023
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Environmental education research, 2024-03, Vol.30 (3), p.377-396
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Language teaching research : LTR, 2023-05, p.136216882311706
2023
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International journal of MS care, 2020-11, Vol.22 (6), p.270-275
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Studies in second language learning and teaching, 2016, Vol.VI (2), p.271-292
2016
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