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Gender variations in social media usage and academic performance among the students of University of Sharjah
Journal of Taibah University Medical Sciences, 2019-08, Vol.14 (4), p.390-394
2019
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Health professions students' approaches towards practice-driven ethical dilemmas; a case-based qualitative study
BMC medical education, 2023-05, Vol.23 (1), p.307-307, Article 307
2023
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Embedding patient safety in a scaffold of interprofessional education; a qualitative study with thematic analysis
BMC medical education, 2023-12, Vol.23 (1), p.968-968, Article 968
2023
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The impact of an online intervention on the medical, dental and health sciences students about interprofessional education; a quasi-experimental study
BMC medical education, 2021-08, Vol.21 (1), p.457-457, Article 457
2021
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Mapping the perceptions of trainees for promoting surgical competence at the Sharjah clinical training centre
Journal of Taibah University Medical Sciences, 2019-02, Vol.14 (1), p.31-38
2019
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The educational use of social networking sites among medical and health sciences students: a cross campus interventional study
BMC medical education, 2022-07, Vol.22 (1), p.1-525, Article 525
2022
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