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The Effects of Peer Networks on Social—Communicative Behaviors for Students with Autism
Focus on autism and other developmental disabilities, 1997-11, Vol.12 (4), p.241-256
1997
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Social Interaction Setting Events: Experimental Analysis of Contextual Variables
Behavioral disorders, 1998-11, Vol.24 (1), p.34-43
1998
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Guest Editors' Comments
Behavioral disorders, 1998-11, Vol.24 (1), p.5
1998
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Guest Editors' Comments: Emerging Trends and Issues in Research for the Education and Treatment of Children with Behavioral Disorders
Behavioral disorders, 1998-11, Vol.24 (1), p.5-6
1998
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Legal Issues Concerning Children with Autism and Pervasive Developmental Disabilities
Behavioral disorders, 1995-11, Vol.21 (1), p.53-61
1995
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Cooperative Learning Groups in Reading: An Integration Strategy for Students with Autism and General Classroom Peers
Behavioral disorders, 1995-11, Vol.21 (1), p.89-109
1995
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What Do the Peers Think? Social Validity of Peer-Mediated Programs
Education & treatment of children, 1998-05, Vol.21 (2), p.107-134
1998
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A Visual Scheduling Strategy for Integrating Students with Autism in a General Education Setting
Focus on autistic behavior, 1991-10, Vol.6 (4), p.19-20
1991
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The Effects of Peer Networks on Social-Communicative Behaviors for Students with Autism
Focus on Autism and Other Developmental Disabilities, 1997, Vol.12 (4), p.241
1997
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Autism and Socialization: Conceptual Models and Procedural Variations
Advances in Learning and Behavioral Disabilities, 1994-01, Vol.8, p.161-175
1994
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