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La Socialisation Professionnelle des Instituters et les Pratiques Pédagogiques
European journal of teacher education, 1989-10, Vol.12 (3), p.265-272
1989
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LES ATTITUDES DES ENSEIGNANTS FRANÇAIS A L'EGARD DE LA FORMATION ET DU PERFECTIONNEMENT PROFESSIONNELS
Revue française de pédagogie, 1978-04 (43), p.64-73
1978
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Les attitudes des enseignants français à l'égard de la formation et du perfectionnement professionnels
Revue française de pédagogie, 1978, Vol.43 (1), p.64-73
1978
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Les attitudes des enseignants français à l'égard de la formation et du perfectionnement professionnels
Revue française de pédagogie, 1978, Vol.43 (1), p.64-73
1978
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II. - Organismes d'enseignement et de recherche
Revue française de pédagogie, 1983, Vol.62 (1), p.107-110
1983
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U.N.E.S.C.O. Paris. — L'Evolution du rôle du maître : Perspectives internationales: (Par) Norman M. Goble et James F. Porter
Revue française de pédagogie, 1979, Vol.48 (1), p.79-82
1979
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U.N.E.S.C.O. Paris. — L'Evolution du rôle du maître : Perspectives internationales. (Etudes et enquêtes d'éducation comparée)
Revue française de pédagogie, 1979 (48), p.79-82
1979
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Le role des universites dans la formation des enseignants en France
European journal of teacher education, 1983, Vol.3 (2), p.271-279
1983
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Le rôle des universités dans la formation des enseignants en France
European journal of teacher education, 1983-10, Vol.6 (3), p.271-279
1983
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ACTUALITÉ DES SCIENCES DE L'ÉDUCATION
Revue française de pédagogie, 1983-01 (62), p.105-116
1983
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