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An Empirical Investigation of the EFL Learners Attitudes Toward the Effectiveness of Cooperative Learning
SAGE Open, 2022-10, Vol.12 (4)
2022
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Fostering Saudi EFL Learners’ Communicative, Collaborative and Critical Thinking Skills Through the Technique of In-Class Debate
International journal of English linguistics, 2020-07, Vol.10 (5), p.265
2020
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AN EXPLORATION OF THE DEMOTIVATIONAL FACTORS AFFECTING TEACHING LEARNING OF ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE OF PYP STUDENTS IN GULF COUNTRIES
PEOPLE: International Journal of Social Sciences, 2016-03, Vol.2 (1), p.17-32
2016
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AN EXPLORATION OF THE DEMOTIVATIONAL FACTORS AFFECTING TEACHING AND LEARNING OF ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE OF EFL LEARNERS IN GULF COUNTRIES
PEOPLE: International Journal of Social Sciences, 2016-03, Vol.2 (1), p.17-32
2016
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Oral Corrective Feedback Techniques: An Investigation of the EFL Teachers' Beliefs and Practices at Taif University
Arab world English journal, 2019-06, Vol.10 (2), p.40-54
2019
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A Gender-Based Study to Investigate Saudi Male and Female EFL Learners’ Satisfaction Towards the Effectiveness of Hybrid Learning
International journal of English linguistics, 2020-07, Vol.10 (5), p.321
2020
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An Investigation of the Perceptions and Experiences of the EFL Teachers and Learners About the Effectiveness of Blended Learning at Taif University
International journal of English linguistics, 2019-12, Vol.10 (1), p.329
2019
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An Investigation of the Interaction Markers of Pakistani Journalistic Discourse from Gender Perspective
International journal of English linguistics, 2019-02, Vol.9 (2), p.153
2019
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Learning Styles: Preferred Learning Choices and Behaviors of Saudi Male and Female EFL Learners
Journal of education and educational development, 2018-12, Vol.5 (2), p.60
2018
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Paradigm Shift: A Critical Appraisal of Traditional and Innovative Roles of an English Teacher in Saudi ELT Classrooms
Theory and practice in language studies, 2015-05, Vol.5 (5), p.934
2015
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Utility of Krashen’s Five Hypotheses in the Saudi Context of Foreign Language Acquisition/Learning
English language teaching (Toronto), 2014-07, Vol.7 (8), p.134
2014
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Quraan Made Easy
Islamic Studies, 2017, Vol.56 (1/2), p.165-168
2017
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BOOK REVIEWS - Afzal Hoosen Elias. Quraan Made Easy. Karachi: Zam Zam Publishers, 2009. Pp. 1278. ISBN: 9789699145278. Price: Not listed
Islamic Studies, 2017, Vol.56 (1-2), p.165
2017
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