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Strengthening capacity for natural sciences research: A qualitative assessment to identify good practices, capacity gaps and investment priorities in African research institutions
PloS one, 2020-01, Vol.15 (1), p.e0228261-e0228261
2020
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Access to health care for people with disabilities in rural Malawi: what are the barriers?
BMC public health, 2020-06, Vol.20 (1), p.1-833, Article 833
2020
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Exploring narratives of education: disabled young people's experiences of educational institutions in Ghana
Disability & society, 2016-03, Vol.31 (3), p.322-338
2016
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The peer review process for awarding funds to international science research consortia: a qualitative developmental evaluation [version 2; peer review: 2 approved]
F1000 research, 2017-01, Vol.6, p.1808
2017
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The peer review process for awarding funds to international science research consortia: a qualitative developmental evaluation [version 3; peer review: 2 approved]
F1000 research, 2018, Vol.6, p.1808-1808
2018
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Advancing the science of health research capacity strengthening in low-income and middle-income countries: a scoping review of the published literature, 2000–2016
BMJ open, 2017-12, Vol.7 (12), p.e018718-e018718
2017
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The long term effect of pulmonary tuberculosis on income and employment in a low income, urban setting
Thorax, 2021-04, Vol.76 (4), p.387
2021
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An Exploration of Peer-to-Peer Teaching and Learning at Postgraduate Level: The Experience of Two Student-Led NVivo Workshops
Journal of geography in higher education, 2012-11, Vol.36 (4), p.603-612
2012
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The peer review process for awarding funds to international science research consortia: a qualitative developmental evaluation [version 1; peer review: 1 approved, 1 approved with reservations]
F1000 research, 2017, Vol.6, p.1808
2017
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Transitions to adulthood: the experiences of youth with disabilities in accra, ghana
2014
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Complex geographies of play provision dis/investment across the UK
International journal of play, 2015-09, Vol.4 (3), p.228-235
2015
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Geographies for play in austere times
International journal of play, 2015-09, Vol.4 (3), p.291-298
2015
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Combining Multiple Qualitative Methods in Research on Young Disabled People in the Global South
Methodological Approaches, p.285-302
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Wissenschaftliches Arbeiten und empirische Forschung im Studium Soziale Arbeit
1st ed., 2024
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Generation Z im Saarland: Eine empirisch-perspektivische Bestandsaufnahme
2015
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