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1st, 2021
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The Educational forum (West Lafayette, Ind.), 2023-07, Vol.87 (3), p.134-146
2023
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Teachers College record (1970), 2023-12, Vol.125 (11-12), p.69-71
2023
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American educational research journal, 2012-10, Vol.49 (5), p.910-934
2012
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Teachers College record (1970), 2019-12, Vol.121 (13), p.1-26
2019
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2nd Edition, 2011
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Social inclusion, 2014-01, Vol.2 (1), p.34-46
2014
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The Educational forum (West Lafayette, Ind.), 2022-03, Vol.86 (2), p.109-124
2022
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Multicultural perspectives (Mahwah, N.J.), 2018-10, Vol.20 (4), p.200-201
2018
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Multicultural Education Review, 2018-10, Vol.10 (4), p.327-333
2018
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Multicultural perspectives (Mahwah, N.J.), 2021-07, Vol.23 (3), p.129-133
2021
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Race, ethnicity and education, 2015-09, Vol.18 (5), p.611-631
2015
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Multicultural Education Review, 2016-01, Vol.8 (1), p.1-13
2016
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Monthly review (New York. 1949), 2016-05, Vol.68 (1), p.35
2016
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Kappa Delta Pi record, 2017-10, Vol.53 (4), p.152-154
2017
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Multicultural perspectives (Mahwah, N.J.), 2011-10, Vol.13 (4), p.181-188
2011
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Equity & excellence in education, 2013-01, Vol.46 (1), p.81-99
2013
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