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Lernort Wohnung: Befähigung als Assistenzleistung in der Eingliederungshilfe
1, 2024
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Elternarbeit und Behinderung: Partizipation - Kooperation - Inklusion
2nd ed., 2023
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Lernen und arbeiten in der Werkstatt für behinderte Menschen: Berufliche Bildung, Arbeit und Mitwirkung bei psychischer Erkrankung. 11., erw. Aufl
2013
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Erwachsenenbildung als Qualitätskriterium in Einrichtungen der Rehabilitation
1995
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Lehrtraining und Schuelerleistung: Der Einfluss des Lehrtrainings auf die Lernwirksamkeit von Kommunikationsphasen bei der Verwendung eines Gruppenlernprogramms
1984
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Lehrtraining und Schuelerleistung: D. Einfluss d. Lehrtrainings auf d. Lernwirksamkeit von Kommunikationsphasen bei d. Verwendung e. Gruppenlernprogramms
1984
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Alternatives Lernen mit geistig behinderten Schuelern
1982
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Arbeit: Herausforderung und Verantwortung der Heilpädagogik
2010
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Bedingungen und Möglichkeiten der Berufsbildung in Werkstätten
Zukunft der Werkstätten. Perspektiven für und von Menschen mit Behinderung zwischen Teilhabe-Auftrag und Mindestlohn, 2023, p.S. 162-176
2023
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Lernen und arbeiten in der Werkstatt für behinderte Menschen: Berufliche Bildung, Arbeit und Mitwirkung bei psychischer Erkrankung. 2., aktualis. Aufl
2004
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Qualifikationsorientiertes Lernen: Der Deutsche Qualifikationsrahmen für lebenslanges Lernen (DQR) und die berufliche Qualifizierung von Menschen mit Lernschwierigkeiten
Teilhabe, 2014 (3), p.106-113
2014
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Geistige Behinderung: Grundlagen, Erscheinungsformen und klinische Probleme, Behandlung, Rehabilitation und rechtliche Aspekte
4th ed., 2013
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Selbstverwirklichung im sinnhaften Tätigsein mit anderen - Der Anspruch mehrfach behinderter Menschen auf berufliche Rehabilitation und Integration
Behindertenpädagogik, 1998, Vol.37 (4), p.361-374
1998
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Berufliche Bildung von Menschen mit geistiger Behinderung: Neue Wege zur Teilhabe am Arbeitsleben
2006
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Geistige Behinderung
2013
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Selbstverwirklichung im sinnhaften Tätigsein. Die Bedeutung von Arbeit in der Werkstatt für Behinderte aus pädagogisch-anthropologischer Sicht
Geistige Behinderung, 2000, Vol.39 (4), p.324-333
2000
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Partnerschaftlich-offene Erziehung bei Geistigbehinderten
Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete (VHN), 1982, Vol.51 (2), p.111-120
1982
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Die Bedeutung gestalteter Umgebungen fuer das Lernen Geistigbehinderter
Zeitschrift für Heilpädagogik, 1982, Vol.33 (10), p.706-715
1982
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Partnerschaftlich-offener Unterricht mit Geistigbehinderten
Zeitschrift für Heilpädagogik, 1981, Vol.32 (2), p.124-132
1981
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Das Museum als Lernort fuer geistigbehinderte Schueler
Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete (VHN), 1980, Vol.49 (4), p.355-364
1980
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Inklusive Berufsausbildung: Rechte, Verpflichtungen, Instrumente
Erwachsenenbildung und Behinderung, 2012 (2), p.3-13
2012
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Eine Hierarchie der Lernspiele
Arbeitshilfen für die Erwachsenenbildung. Ausgabe M, 1981 (10), p.8-15
1981
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Zur Instrumentierung des Unterrichts in der Schule fuer Geistigbehinderte
Sonderpädagogik, 1980, Vol.10 (1), p.12-19
1980
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Berufliche Bildung in der Werkstatt für Behinderte zwischen Qualitätssicherung und gesetzlichem Auftrag
Erwachsenenbildung und Behinderung, 1998, Vol.9 (1), p.11-16
1998
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Berufsbildorientierung in der beruflichen Aus- und Weiterbildung. Ein emanzipatorischer Ansatz der beruflichen Qualifizierung von Menschen mit geistiger Behinderung
Erwachsenenbildung und Behinderung, 1996, Vol.7 (2), p.8-16
1996
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