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Critical studies in education, 2020-08, Vol.61 (4), p.448-463
2020
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Teachers and teaching, theory and practice, 2019-07, Vol.25 (5), p.589-602
2019
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Journal of education policy, 2010-11, Vol.25 (6), p.767-775
2010
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Prospects (Paris), 2021-10, Vol.51 (1-3), p.29-45
2021
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Language & literacy (Kingston, Ont.), 2022-01, Vol.24 (3), p.68-87
2022
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British journal of educational studies, 2022-09, Vol.70 (5), p.539-555
2022
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Educational practice & theory, 2016-10, Vol.38 (2), p.5
2016
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Power and education, 2015-03, Vol.7 (1), p.34-38
2015
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British journal of educational studies, 2023-01, Vol.71 (1), p.99-116
2023
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Eesti Haridusteaduste Ajakiri., 2014-11, Vol.2 (2), p.8-27
2014
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Eesti Haridusteaduste Ajakiri., 2014-11, Vol.2 (2), p.28-47
2014
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Revista Brasileira de Educação, 2007, Vol.12 (35), p.241-252
2007
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History of education (Tavistock), 2014-11, Vol.43 (6), p.768-776
2014
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Pro-posições, 2018-04, Vol.29 (1), p.296-320
2018
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