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International journal of assessment tools in education, 2021-01, Vol.8 (1), p.9-20
2021
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International journal of assessment tools in education, 2020-01, Vol.7 (2), p.266-279
2020
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Health literacy research and practice, 2022-01, Vol.6 (1), p.e2-e11
2022
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Education and information technologies, 2022-06, Vol.27 (5), p.6273-6294
2022
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Educational research and reviews, 2016-01, Vol.11 (1), p.1-15
2016
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Sleep and biological rhythms, 2015-10, Vol.13 (4), p.298-308
2015
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SSTB International Refereed Academic Journal of Sports, Health and Medical Sciences, 2016-06, Vol.2016 (18), p.45-59
2016
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Ana Dili Egitimi Dergisi, 2022-01, Vol.10 (1), p.89-103
2022
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Ana Dili Egitimi Dergisi, 2022-01, Vol.10 (1), p.89-103
2022
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Amasya Universitesi Egitim Fakültesi Dergisi, 2014-06, Vol.3 (1)
2014
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Kastamonu eğitim dergisi, 2020-01, Vol.28 (1), p.154-170
2020
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Kastamonu eğitim dergisi, 2020, Vol.28 (1), p.154-170
2020
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Kastamonu eğitim dergisi, 2018-07, Vol.26 (4), p.1195-1206
2018
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Eurasian journal of educational research, 2017-01, Vol.17 (68), p.223-240
2017
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Sex roles, 2006-10, Vol.55 (7-8), p.573-579
2006
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Procedia, social and behavioral sciences, 2015-05, Vol.186, p.320-324
2015
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Procedia, social and behavioral sciences, 2015-05, Vol.186, p.315-319
2015
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Amasya Universitesi Egitim Fakültesi Dergisi, 2015, Vol.4 (1)
2015
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Journal of Psychological and Educational Research, 2014-05, Vol.22 (1), p.16
2014
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Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2024-07 (71), p.252-274
2024
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Eurasian journal of educational research, 2021-01, Vol.21 (93), p.179
2021
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Journal of Psychological and Educational Research (JPER), 2014, Vol.XXII (1), p.16-25
2014
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International journal of progressive education, 2018-04, Vol.14 (2), p.148-160
2018
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Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2022-07 (63), p.311-332
2022
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Procedia, social and behavioral sciences, 2013-12, Vol.106, p.1603-1613
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