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L'emploi des ingenieurs agronomes et des travaux agricoles: Formation, insertion et mobilite professionnelle
1986
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L’insertion des femmes artistes : entre obstacles culturels et choix rationnels
Formation, emploi, 2008-10 (104), p.37-52
2008
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L’orientation professionnelle des diplômés des beaux-arts : étude des stratégies de positionnement
L'orientation scolaire et professionnelle, 2006, p.69-81
2006
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Le cheminement des étudiants dans les écoles supérieures d'art
Revue française de pédagogie, 2003-04 (143), p.79-89
2003
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Integration Woman Artists: Cultural Obstacles and Rational Choices
Formation, emploi, 2008-10 (104), p.37-52
2008
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Integrating women artists: Cultural obstacles and rational choices
Formation, emploi, 2008 (104), p.37-52
2008
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L’insertion des femmes artistes : entre obstacles culturels et choix rationnels
Formation, emploi, 2008-10 (104), p.37-52
2008
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L’orientation professionnelle des diplômés des beaux-arts : étude des stratégies de positionnement
L'orientation scolaire et professionnelle, 2006-03 (35/1), p.69-81
2006
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L'orientation professionnelle des diplômés des Beaux-Arts : étude des stratégies de positionnement: Career expectations of Art school Graduates (long cycle) : a study of positioning strategies
L'orientation scolaire et professionnelle, 2006, Vol.35 (1)
2006
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Le cheminement des étudiantsdans les écoles supérieures d’art
Revue française de pédagogie, 2003-04
2003
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Le cheminement des étudiants dans les écoles supérieures d'art
Revue française de pédagogie, 2003, Vol.143 (1), p.79-89
2003
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Enseignement agricole et devenir professionnel
1985
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L'emploi des ingénieurs agronomes et des travaux agricoles: formation, insertion et mobilité professionnelle
Institut de recherche sur l'économie de l'éducation (IREDU), Centre national de la recherche scientifique (CNRS), Faculté des sciences Mirande, B.P. 138, 21004 Dijon Cedex, France, December 1986. 231+12 pp, 1986, p.231+12-231+12
1986
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Du partage au marché
2004
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Pêle-mêle
Formation, emploi, 2008
2008
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Enseignement artistique et marché, quelles relations ? Pour une conception élargie de la qualification
Du partage au marché. Regards croisés sur la circulation des savoirs, 2004, p.229-250
2004
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L'orientation scolaire et professionnelle, 2006
2006
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