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Análisis de la instalación Escenografía de juego para crecer con la cultura, dirigida al primer ciclo de 0-3 años de Educación Infantil. Una propuesta de viaje a través del juego y el arte
Arte, individuo y sociedad, 2022, Vol.34 (4), p.1579-1601
2022
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RESPONDEN LAS IMÁGENES UTILIZADAS EN EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL A LA PROPUESTA CURRICULAR? UN ANÁLISIS DE LAS IMÁGENES DE LOS LIBROS DE TEXTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA EN LA COMUNIDAD AUTÓNOMA VASCA/ (DO THE IMAGES USED IN ARTISTIC AND VISUAL EDUCATION CORRESPOND TO THE CURRICULAR PROPOSAL? AN ANALYSIS OF THE TEXTBOOKS IMAGES OF SECONDARY EDUCATION IN THE BASQUE COUNTRY)
Educación XX1, 2017-01, Vol.20 (1), p.233-252
2017
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La instalación como herramienta metodológica en Educación Infantil: un estudio de caso
Revista electrónica de investigación educativa, 2020, Vol.22 (22), p.1-13
2020
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La mirada coeducativa en la formación del profesorado
Revista complutense de educación, 2018, Vol.29 (1), p.79-95
2018
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Estudio de las imágenes para la Educación de las Artes visuales en los libros de texto en la Educación Secundaria Obligatoria: implicaciones educativas
Arte, individuo y sociedad, 2015-05, Vol.27 (2), p.179-196
2015
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Art Installations as a Methodological Tool in Preschool Education: A Case Study
Revista electrónica de investigación educativa, 2020-01, Vol.22, p.1-13
2020
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WOMEN BERTSOLARIS : RECLAIMING THE PAST AND SINGING THE PRESENT
Prisma social, 2019-04 (25), p.488-518
2019
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RESPONDEN LAS IMÁGENES UTILIZADAS EN EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL A LA PROPUESTA CURRICULAR? UN ANÁLISIS DE LAS IMÁGENES DE LOS LIBROS DE TEXTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA EN LA COMUNIDAD AUTÓNOMA VASCA
Educación XX1, 2016-10, Vol.20 (1)
2016
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Salimos a la plaza!, difundiendo al mundo lo aprendido y experimentado en materia de género desde el aula de primaria
Retos (Madrid), 2024 (55), p.787-796
2024
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Análisis de la instalación Escenografía de juego para crecer con la cultura, dirigida al primer ciclo de 0-3 años de Educación Infantil. Una propuesta de viaje a través del juego y el arte/Analysis of the installation art "Play scenography to grow with culture" for the 0-3 years-old first cycle of Early Childhood Education. A proposal for a journey through play and art
Arte, individuo y sociedad, 2022-10, Vol.34 (4), p.1579
2022
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Estudio de las imágenes para la Educación de las Artes visuales en los libros de texto en la Educación Secundaria Obligatoria: implicaciones educativas/Study of the images for the Visual Arts Education in Secondary Education textbooks: educational implications
Arte, individuo y sociedad, 2015-05, Vol.27 (2), p.179
2015
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Aportaciones desde la psicomotricidad a la observación de las instalaciones artísticas (Contributions from psychomotricity to the observation of artistic installations)
Retos, 2022-04, Vol.45, p.87-95
2022
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Evaluación de las guías docentes para la Educación en Artes Visuales del profesorado en formación de los grados de Educación Infantil y Primaria
Observar : revista electrònica de l'Observatori sobre la Didàctica de les Arts, 2017-11 (11(1))
2017
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Implementación de metodologías cooperativas en la docencia universitaria: Experiencias en la Facultad de Educación y deporte de Vitoria-Gasteiz
Profesorado, 2018-09, Vol.22 (3), p.119-138
2018
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Percepción del alumnado de la Facultad de Educación y Deporte (UPV/EHU) sobre las guías docentes de Educación en las Artes Visuales
Observar : revista electrònica de l'Observatori sobre la Didàctica de les Arts, 2016-11 (10(2))
2016
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Percepción del alumnado de la Facultad de Educación y Deporte (UPV/EHU) sobre las guías docentes de Educación en las Artes Visuales
Observar : revista electrònica de l'Observatori sobre la Didàctica de les Arts, 2016-11, Vol.10 (2)
2016
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La mirada coeducativa en la formacion del profesorado/[en] Teacher training coeducational look
Revista complutense de educación, 2018-01, Vol.29 (1), p.79
2018
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Work Projects in the Subject of Art Education
Revista Românească pentru educaţie multidimensională, 2013, Vol.V (1), p.19-34
2013
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Estudio de las imágenes para la educación de las artes visuales en los libros de texto en la educación secundaria obligatoria : [Study on the images for visual arts education in secondary education textbooks : educational implications]
Arte, individuo y sociedad, 2015-05, Vol.27 (2), p.179-196
2015
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Explorando la construcción del género en la cultura visual
Matéria-prima : prácticas artísticas no ensino básico e secundario, 2013-07, Vol.1 (2), p.208
2013
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