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Application of Exploratory Factor Analysis in the Construction of a Self-Perception Model of Informational Competences in Higher Education
Mathematics (Basel), 2021-09, Vol.9 (18), p.2332
2021
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Equipment, educational level, uses of mobile phone of doctoral students from Pedagogic Experimental Libertador University
Pixel-Bit, Revista de Medios y Educación, 2018-01 (52), p.229-243
2018
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Artificial Intelligence (AI) in Education: Unlocking the Perfect Synergy for Learning
Education process: international journal, 2024, Vol.13 (1), p.35
2024
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IS EDUCATION A RIGHT OR A SERVICE IN COLOMBIA? A system for the reproduction of social inequalities
Étic@net, 2023-06, Vol.23 (1)
2023
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Construction of an Instrument for the Evaluation of the Effects of Information and Communication Technologies among Young People
Sustainability, 2020-05, Vol.12 (9), p.3785
2020
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Eficacia de un programa de formación en competencias digitales aplicado a estudiantes del grado de magisterio en educación primaria basado en el modelo Affective elearning
Educatio siglo XXI : revista de la Facultad de Educación, 2020-09, Vol.38 (3), p.81-103
2020
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Teaching Technostress and Perception of the Quality of Service in a Private University in Lima
Journal of Educational Psychology - Propositos y Representaciones, 2019-09, Vol.7 (3), p.240-247
2019
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Tecnoestrés docente y percepción de la calidad de servicio en una universidad privada de Lima
Propósitos y representaciones, 2019-09, Vol.7 (3), p.231-239
2019
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Los cursos online masivos abiertos – MOOC como estrategia de marketing en las universidades
Étic@net, 2016-12, Vol.16 (2), p.349-370
2016
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Eficacia del programa de Prevención de adicciones Entre-Todos (Proyecto Hombre)
Revista lasallista de investigacion, 2015, Vol.12 (2), p.28-35
2015
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Los recursos educativos abiertos para la formación en el trabajo
Étic@net, 2014-01, Vol.13 (2), p.238-259
2014
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Campus Virtual Mundosigno: Un Espacio de Aprendizaje Accesible Creado desde una Perspectiva Integradora
Étic@net, 2011-12, Vol.11 (11), p.137-157
2011
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Es la educación un derecho o un servicio en Colombia? Un sistema de reproducción de las desigualdades sociales
Étic@net, 2023, Vol.23 (1), p.179-209
2023
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Eficacia de un programa de formación en competencias digitales aplicado a estudiantes del grado de magisterio en educación primaria basado en el modelo Affective elearning
Educatio siglo XXI : revista de la Facultad de Educación, 2020-09, Vol.38 (3 Nov-Feb), p.81-104
2020
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Teenagers and ICT usage: analysis of its emotional, academic, and social effects
Digital education review, 2021-01 (39), p.159-171
2021
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Characteristics of Spanish adolescents’ and youngsters’ civic activity: e- citizenship
Revista Electronica Interuniversitaria de Formación del Profesorado, 2011-08, Vol.14 (2), p.115-126
2011
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Eficacia del programa de Prevención de adicciones Entre-Todos (Proyecto Hombre)
Revista lasallista de investigacion, 2015, Vol.12 (2), p.28-35
2015
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Tecnofobia como déficit formativo : investigando la integración curricular de las TIC en centros públicos de ámbito rural y urbano
Educar (Bellaterra, Spain), 2005-02, Vol.36 (36 Les representacions a l'ensenyament. Las representaciones en la enseñanza)
2005
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Eficacia y eficiencia del programa de prevención escolar y familiar “entre todos” de la asociación proyecto hombre
Didasc@lia : didáctica y educación, 2014 (3), p.1-16
2014
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Los recursos educativos abiertos para la formación en el trabajo
Étic@net, 2013, Vol.2 (13)
2013
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Technophobia as training deficit. Investigating curricular integration of ICT in rural and urban public schools
Educar (Bellaterra, Spain), 2005-02, Vol.36, p.169
2005
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Innovación metodológica en posgrado: aprendizaje basado en proyectos desde la interdisciplinariedad
Profesorado, 2019-09, Vol.23 (3), p.113-128
2019
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