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Predicting student mental wellbeing and loneliness and the importance of digital skills
Journal of further and higher education, 2022-09, Vol.46 (8), p.1040-1053
2022
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Public perceptions of mental health professionals: stigma by association?
Journal of mental health (Abingdon, England), 2017-09, Vol.26 (5), p.431-441
2017
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A Case Study Investigating Mental Wellbeing of University Academics during the COVID-19 Pandemic
Education sciences, 2021-11, Vol.11 (11), p.702
2021
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What can Social Psychologists Learn from Architecture? The Asylum as Example
Journal for the theory of social behaviour, 2014-06, Vol.44 (2), p.131-147
2014
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Student perspectives on their digital footprint in virtual learning environments
Frontiers in education (Lausanne), 2023-12, Vol.8
2023
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‘I don’t know whether it is to do with age or to do with hormones and whether it is do with a stage in your life’: Making sense of menopause and the body
Journal of health psychology, 2013-02, Vol.18 (2), p.292-307
2013
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“It Ain’t What You Use, It’s the Way That You Use It”: How Virtual Learning Environments May Impact Student Mental Wellbeing
Education sciences, 2023-07, Vol.13 (7), p.749
2023
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Student Perceptions of Online Education during COVID-19 Lockdowns: Direct and Indirect Effects on Learning
Education sciences, 2022-11, Vol.12 (11), p.813
2022
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'The Good Mother and Her Clinging Child': Patterns of Anchoring in Social Representations of Dementia Caregiving
Journal of community & applied social psychology, 2014-05, Vol.24 (3), p.234-248
2014
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Media presentation of the mental health bill and representations of mental health problems
Journal of community & applied social psychology, 2006-07, Vol.16 (4), p.285-300
2006
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Perpetuating stigma?: Differences between advertisements for psychiatric and non-psychiatric medication in two professional journals
Journal of mental health (Abingdon, England), 2010-02, Vol.19 (1), p.26-33
2010
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Beyond Otherness: Controllability and Location in Mental Health Service Clients' Representations of Mental Health Problems
Journal of health psychology, 2003-09, Vol.8 (5), p.632-644
2003
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Representational Projects and Interacting Forms of Knowledge
Journal for the theory of social behaviour, 2003-09, Vol.33 (3), p.231-244
2003
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