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Mass Intellectuality of the Neoliberal State: Mass Higher Education, Public Professionalism, and State Effects in Chile
1, 2021
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EDUCACION SUPERIOR PUBLICA Y UNIVERSIDADES REGIONALES
Interciencia, 2018-11, Vol.43 (11), p.741-741
2018
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Regional inequalities among state universities in Chile: Perspectives on centralization and neoliberal development
Education policy analysis archives, 2024-01, Vol.32
2024
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GÉNERO E INTERSECCIONALIDADES EN LA FORMACIÓN INICIAL DOCENTE EN CHILE
Chungará, 2023 (ahead)
2023
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Mass Higher Education and the 2011 Student Movement in C hile: Material and Ideological Implications
Bulletin of Latin American research, 2017-04, Vol.36 (2), p.160-176
2017
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Crisis de la Educación Superior en el Chile neoliberal: mercado y burocracia
Educar em revista, 2020, Vol.36
2020
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Efecto de la calidad de la información sobre la acreditación institucional: un estudio exploratorio en universidades chilenas/Effect of quality of information on institutional accreditation: an exploratory study on Chilean universities
Ingeniare : Revista Chilena de Ingenieria, 2012-12, Vol.20 (3), p.368-375
2012
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GÉNERO E INTERSECCIONALIDADES EN LA FORMACIÓN INICIAL DOCENTE EN CHILE
Chungará, 2023-07, Vol.55 (3), p.611-627
2023
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Did Weber have an adequate theory of nationalism? How did his theoretical understanding of nationalism relate to his own passionate German nationalism?
Revista de Sociología, 2013-08 (26)
2013
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Mass Higher Education and the 2011 Student Movement in Chile: Material and Ideological Implications
Bulletin of Latin American research, 2017-04, Vol.36 (2), p.160-176
2017
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Movimiento estudiantil y transformaciones sociales en Chile: una perspectiva sociológica
Polis (Santiago), 2011-12, Vol.10 (30), p.99-116
2011
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Movimiento estudiantil y transformaciones sociales en Chile: una perspectiva sociológica
Polis (Santiago), 2011-12, Vol.10 (30), p.99-116
2011
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Mercado, rendicion de cuentas e informacion publica en educacion superior
Estudios pedagógicos, 2012-12, Vol.38 (2), p.259-276
2012
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Did Weber have an adequate theory of nationalism? How did his theoretical understanding of nationalism relate to his own passionate German nationalism?
Revista de Sociología, 2011-01 (26)
2011
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ACREDITACIÓN INSTITUCIONAL Y FACTORES DE LA CALIDAD UNIVERSITARIA EN CHILE
Interciencia, 2014-07, Vol.39 (7), p.450
2014
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Mercado, rendición de cuentas e información pública en educación superior
Estudios pedagógicos, 2012-12, Vol.38 (2), p.259-276
2012
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GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN Y CALIDAD DE LAS INSTITUCIONES UNIVERSITARIAS: UN ESTUDIO EMPÍRICO EN UNIVERSIDADES DE CHILE
Interciencia, 2011-08, Vol.36 (8), p.570
2011
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Information management and quality of universities: empirical study on universities in Chile/Gestión de la información y calidad de las instituciones universitarias: un estudio empírico en universidades de Chile/Gestao da informacao e qualidade das instituicoes universitarias: um estudo empirico em Universidades do Chile
Interciencia, 2011-08, Vol.36 (8), p.570
2011
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Institutional accreditation and factors of university quality in Chile/Acreditación institucional y factores de la calidad universitaria en Chile/Certificacao institucional e fatores da qualidade universitaria no Chile
Interciencia, 2014-07, Vol.39 (7), p.450
2014
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Professional Configurations of Political Change and the Ideological Division of Intellectual Labour in the Chilean Public Administration
Mass Intellectuality of the Neoliberal State, 2021, p.171-216
2021
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Conclusion
Mass Intellectuality of the Neoliberal State, 2021, p.267-289
2021
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The Labour of State Transformations: Public Professionals and Political Process
Mass Intellectuality of the Neoliberal State, 2021, p.123-169
2021
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The Political Potential of Mass Intellectuality
Mass Intellectuality of the Neoliberal State, 2021, p.1-30
2021
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Administration and Emancipation: Intellectual Ideals and Autonomous Action of Public Professionals of the State
Mass Intellectuality of the Neoliberal State, 2021, p.217-266
2021
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The Non-bureaucratic Basis of the Bureaucracy: Universities and Mass Intellectuality
Mass Intellectuality of the Neoliberal State, 2021, p.31-90
2021
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