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Proceedings of the 2022 ACM Conference on International Computing Education Research - Volume 1, 2022, p.27-43
2022
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Proceedings of ACM on programming languages, 2022-04, Vol.6 (OOPSLA1), p.1-29
2022
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ACM transactions on software engineering and methodology, 2007-04, Vol.16 (2), p.7
2007
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Proceedings of ACM on programming languages, 2023-08, Vol.7 (ICFP), p.796-812, Article 215
2023
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The recurring rainfall problem
Proceedings of the tenth annual conference on International computing education research, 2014, p.35-42
2014
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2013 35th International Conference on Software Engineering (ICSE), 2013, p.232-241
2013
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Proceedings of the 54th ACM Technical Symposium on Computer Science Education V. 1, 2023, p.402-408
2023
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International journal on software tools for technology transfer, 2006-08, Vol.8 (4-5), p.431-447
2006
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Proceedings of the 17th ACM Conference on International Computing Education Research, 2021, p.306-318
2021
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Open Access
“Little language” project modules
Journal of functional programming, 2010-01, Vol.20 (1), p.3-18
2010
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Proceedings of the 2023 ACM Conference on International Computing Education Research - Volume 1, 2023, p.93-105
2023
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Proceedings. 27th International Conference on Software Engineering, 2005. ICSE 2005, 2005, p.196-205
2005
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Proceedings of the 2023 ACM Conference on International Computing Education Research - Volume 1, 2023, p.159-176
2023
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Proceedings of the 55th ACM Technical Symposium on Computer Science Education V. 1, 2024, p.1133-1139
2024
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Proceedings of the 2019 ACM Conference on International Computing Education Research, 2019, p.41-49
2019
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Proceedings of the 2022 ACM Conference on International Computing Education Research - Volume 1, 2022, p.344-355
2022
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Proceedings of the 2023 ACM Conference on International Computing Education Research - Volume 1, 2023, p.298-313
2023
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Proceedings of the 2024 on Innovation and Technology in Computer Science Education V. 1, 2024, p.45-51
2024
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Proceedings of the 2023 ACM Conference on International Computing Education Research - Volume 1, 2023, p.356-370
2023
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Proceedings of the 55th ACM Technical Symposium on Computer Science Education V. 2, 2024, p.1527-1528
2024
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