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Applied linguistics, 2021-04, Vol.42 (2), p.355-359
2021
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World Englishes, 2023-06, Vol.42 (2), p.202-213
2023
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World Englishes, 2015-09, Vol.34 (3), p.456-470
2015
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English today, 2017-06, Vol.33 (2), p.31-37
2017
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Teachers College record (1970), 2012-09, Vol.114 (9), p.1-18
2012
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English today, 2010-12, Vol.26 (4), p.5-12
2010
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English today, 2017-06, Vol.33 (2), p.31-37
2017
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Critical discourse studies, 2014-07, Vol.11 (3), p.342-359
2014
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Virtual English as a Lingua Franca, 2023, Vol.1, p.215-236
1, 2023
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Teachers College record (1970), 2012-09, Vol.114 (9), p.3
2012
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English As a Lingua Franca in Teacher Education, 2017, Vol.10, p.31-52
2017
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The Sociolinguistics of Digital Englishes, 2016, p.1-19
1, 2016
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The Sociolinguistics of Digital Englishes, 2016, p.125-140
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The Sociolinguistics of Digital Englishes, 2016, p.141-159
1, 2016
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The Sociolinguistics of Digital Englishes, 2016, p.20-42
1, 2016
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The Sociolinguistics of Digital Englishes, 2016, p.43-62
1, 2016
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The Sociolinguistics of Digital Englishes, 2016, p.105-124
1, 2016
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The Sociolinguistics of Digital Englishes, 2016, p.85-104
1, 2016
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The Sociolinguistics of Digital Englishes, 2016, p.63-84
1, 2016
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The CATESOL journal, 2011-01, Vol.22 (1)
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Social Justice, Decoloniality, and Southern Epistemologies within Language Education, 2023, Vol.1, p.55-72
1, 2023
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Language Teacher Education for Global Englishes, 2021, Vol.1, p.230-235
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The Sociolinguistics of Digital Englishes, 2016, p.160-170
1, 2016
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Preparing Teachers to Teach English as an International Language, 2018, p.147-156
2018
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