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Cross-sectional assessment of mild cognitive impairment in pre-dialysis chronic kidney disease and its association with inflammation and changes seen on MRI: what the eyes cannot see
Brazilian Journal of Nephrology, 2022-09, Vol.44 (3), p.336-348
2022
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Multilevel Correlates of Non-Adherence in Kidney Transplant Patients Benefitting from Full Cost Coverage for Immunosuppressives: A Cross-Sectional Study
PloS one, 2015-11, Vol.10 (11), p.e0138869-e0138869
2015
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Longitudinal Changes in Health-Related Quality of Life Scores in Brazilian Incident Peritoneal Dialysis Patients (BRAZPD): Socio-economic Status Not a Barrier
Peritoneal dialysis international, 2013-11, Vol.33 (6), p.687-696
2013
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Beyond quality of life: a cross sectional study on the mental health of patients with chronic kidney disease undergoing dialysis and their caregivers
Health and quality of life outcomes, 2017-04, Vol.15 (1), p.74-74, Article 74
2017
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Escola de Tempo Integral: resultados do projeto na proficiência dos alunos do Ensino Fundamental das escolas públicas da rede estadual de Minas Gerais
Ensaio (Rio de Janeiro, Brazil), 2014-03, Vol.22 (82), p.111-130
2014
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Modelagem do crescimento da aprendizagem nos anos iniciais com dados longitudinais da pesquisa GERES
Educação e Pesquisa, 2014-03, Vol.40 (1), p.77-94
2014
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Transcultural adaptation and initial validation of Brazilian-Portuguese version of the Basel assessment of adherence to immunosuppressive medications scale (BAASIS) in kidney transplants
BMC nephrology, 2013-05, Vol.14 (1), p.108-108, Article 108
2013
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Pre-dialysis chronic kidney disease progression over 4 years in the context of the Public Health System in Brazil: is ethnicity a factor?
H.U. revista, 2021-09, Vol.47
2021
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Evaluation of prevalence, biochemical profile, and drugs associated with chronic kidney disease-mineral and bone disorder in 11 dialysis centers
Brazilian Journal of Nephrology, 2018-05, Vol.40 (1), p.26-34
2018
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A Expectativa do Professor e o Desempenho dos Alunos
Psicologia, teoria e pesquisa, 2010, Vol.26 (1), p.157-170
2010
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Modelos de valor agregado para medir a eficácia das escolas Geres
Ensaio (Rio de Janeiro, Brazil), 2017, Vol.25 (94), p.59-89
2017
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Variáveis do contexto escolar como preditoras da autoeficácia e ansiedade de estudantes
Avaliação psicologica, 2015-08, Vol.14 (2), p.189
2015
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Low health literacy in older patients with uncontrolled blood pressure at secondary care
H.U. revista, 2019-08, Vol.45 (1), p.13-21
2019
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WCN24-1643 LUPUS NEPHRITIS: EPIDEMIOLOGICAL PROFILE AND TEMPORAL TREND OVER A PERIOD OF 19 YEARS
Kidney international reports, 2024-04, Vol.9 (4), p.S168-S169
2024
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Fatores associados ao abandono escolar no ensino médio público de Minas Gerais
Educação e Pesquisa, 2015-09, Vol.41 (3), p.757-772
2015
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Prospective analysis of the impact of Chronic Kidney Disease on patients and caregivers
Revista neurociências, 2023-11, Vol.31, p.1-23
2023
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Qualidade de vida em mulheres praticantes de Hatha Ioga
Motriz : Revista de Educação Física. Unesp, 2011-03, Vol.17 (1), p.33-38
2011
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Aspectos psicossociais da gestação de alto risco: Análise de mulheres grávidas hospitalizadas
Psico : revista semestral do Instituto de Psicologia da PUC Rio Grande do Sul, Brasil, 2021-12, Vol.52 (4), p.e36341
2021
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O conhecimento do professor em avaliação educacional e a proficiencia do aluno
Estudos em Avaliação Educacional (Impresso), 2010-12, Vol.21 (47), p.569-590
2010
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Cross-sectional assessment of mild cognitive impairment in pre-dialysis chronic kidney disease and its association with inflammation and changes seen on MRI: what the eyes cannot see
Brazilian Journal of Nephrology, 2022
2022
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Multilevel Correlates of Non-Adherence in Kidney Transplant Patients Benefitting from Full Cost Coverage for Immunosuppressives: A Cross-Sectional Study: e0138869
PloS one, 2015-11, Vol.10 (11)
2015
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Modelos de valor agregado para medir a eficácia das escolas Geres
Ensaio (Rio de Janeiro, Brazil), 2017-03, Vol.25 (94), p.59-89
2017
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Evaluation of prevalence, biochemical profile, and drugs associated with chronic kidney disease-mineral and bone disorder in 11 dialysis centers
Jornal Brasileiro de nefrologia, 2018-01, Vol.40 (1), p.26-34
2018
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Fatores associados ao abandono escolar no ensino médio público de Minas Gerais
Educação e pesquisa, 2015-09, Vol.41 (3), p.757-772
2015
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Variáveis do contexto escolar como preditoras da autoeficácia e ansiedade de estudantes
Avaliação psicologica, 2015, Vol.14 (2)
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