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Teaching Languages to Adolescent Learners: From Theory to Practice
1, 2021
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Gruppenarbeit in Zeiten der sozialen Isolation: Zur Nutzung und Wahrnehmung von Breakout-Räumen
Info DaF : Informationen Deutsch als Fremdsprache, 2021-10, Vol.48 (5), p.516-544
2021
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Autonomie in der Lernendengruppe: Entscheidungsdiskurs und Mitbestimmung in einem DaF-Handyvideoprojekt
2016
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Methodenvielfalt in der Alphabetisierungsarbeit mit Migrantinnen und Migranten
Fremdsprache Deutsch, 2016 (Sonderheft), p.66-71
2016
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Mehr als nur Apps. Mobiles Lernen im DaF-Unterricht
Fremdsprache Deutsch, 2015 (53), p.14-18
2015
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Social Autonomy and Decision Making in L2 Group Work
Sisal journal, 2018-09, p.280-305
2018
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Gruppenarbeit in Zeiten der sozialen Isolation: Zur Nutzung und Wahrnehmung von Breakout-Räumen
Info DaF : Informationen Deutsch als Fremdsprache, 2021-10, Vol.48 (5), p.516-544
2021
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Differenzierung weiterdenken: Lernortspezifik durch mobiles Lernen im Fremdsprachenunterricht
Fremdsprachen lehren und lernen, 2018, Vol.47 (2), p.83-98
2018
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DaF-Unterricht im virtuellen Raum – Zur Einführung in das Themenheft
Info DaF : Informationen Deutsch als Fremdsprache, 2021-10, Vol.48 (5), p.443-463
2021
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Autonomie in der Lernendengruppe: Entscheidungsdiskurs und Mitbestimmung in einem DaF-Handyvideoprojekt
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Language Teachers Studying Abroad: Identities, Emotions and Disruptions
1, 2022
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Diagnostik in der Erwachsenenbildung
Schreiben in der Zweitsprache Deutsch, 2018, Vol.1, p.247-264
2018
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Literaturverzeichnis
Autonomie in der Lernendengruppe, 2016
2016
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Interaktionsstile während der Gruppenentscheidung: Zwischen dominanter Kollaboration und passiver Nicht-Kollaboration
Autonomie in der Lernendengruppe, 2016
2016
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Diskursive Verankerung von Autonomiepotenzialen in Gruppenentscheidungen
Autonomie in der Lernendengruppe, 2016
2016
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Schlussfolgerungen und Ausblick
Autonomie in der Lernendengruppe, 2016
2016
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Einleitung, Problemstellung und Erkenntnisinteresse
Autonomie in der Lernendengruppe, 2016
2016
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Verzeichnis der Abbildungen, Tabellen und Transkripte
Autonomie in der Lernendengruppe, 2016
2016
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Autonomes Lernen – soziointeraktional und offen
Autonomie in der Lernendengruppe, 2016
2016
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Forschungsmethodologie und -design
Autonomie in der Lernendengruppe, 2016
2016
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Partizipationstypen bei der Gruppenentscheidung
Autonomie in der Lernendengruppe, 2016
2016
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Intro
Autonomie in der Lernendengruppe, 2016
2016
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Disciplinary literacy in a university German programme
Building Disciplinary Literacies in Content and Language Integrated Learning, 2024, Vol.1, p.121-140
1, 2024
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Mobiles Lernen in DaZ-Alphabetisierungskursen
Alfa-Forum, 2014 (85), p.15-19
2014
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Emotional Aspects of Online Collaboration: Virtual Exchange of Pre-Service EFL Teachers
Language Teachers Studying Abroad, 2022, Vol.17, p.197-211
2022
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