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Development of a Tool to Assess Inference-Making and Reasoning in Biology
Journal of microbiology & biology education, 2021-09, Vol.22 (2)
2021
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Developing a Validity Argument for an Inference-Making and Reasoning Measure for Use in Higher Education
Frontiers in education (Lausanne), 2021-09, Vol.6
2021
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Evaluating methodological enhancements to the Yes/No Angoff standard-setting method in language proficiency assessment
Language testing, 2024-02
2024
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Analytic Approaches to Handle Missing Data in Simple Matrix Sampling Planned Missing Designs
The Journal of experimental education, 2024-07, Vol.92 (3), p.531-558
2024
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What Cognitive Interviewing Reveals about a New Measure of Undergraduate Biology Reasoning
The Journal of experimental education, 2021-01, Vol.89 (1), p.145-168
2021
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A Multigroup Factor Analysis Approach to Analyzing Simple Matrix Sampling Planned Missing Data: (When) Does It Work?
AERA Online Paper Repository, 2019
2019
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