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Installieren Sie die LibKey Nomad-Browsererweiterung und erhalten Sie von vielen Webseiten einfachen Zugriff auf lizenzierte Volltexte oder Open Access Publikationen. Mehr erfahren...International journal of science education, 2021-10, Vol.43 (15), p.2457-2478
2021
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Journal of research in science teaching, 2015-02, Vol.52 (2), p.164-198
2015
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Journal of chemical education, 2016-07, Vol.93 (7), p.1173-1190
2016
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Research in science education (Australasian Science Education Research Association), 2021-06, Vol.51 (3), p.791-818
2021
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Cultural studies of science education, 2023-09, Vol.18 (3), p.911-935
2023
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International journal of science and mathematics education, 2018-10, Vol.16 (7), p.1269-1289
2018
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Enseñanza de las ciencias, 2022-03, Vol.40 (1), p.199-219
2022
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Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias, 2023-01, Vol.20 (3), p.1-19
2023
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Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias, 2017, Vol.14 (1), p.38-53
2017
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International journal of science education. Part B. Communication and public engagement, 2016-10, Vol.6 (4), p.355-368
2016
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Enseñanza de las ciencias, 2014-11, Vol.32 (3), p.649-667
2014
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Enseñanza de las ciencias, 2014-11, Vol.32 (3), p.649-667
2014
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Enseñanza de las ciencias, 2021-11, Vol.39 (3)
2021
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Environmental Sciences Proceedings, 2022-03, Vol.14 (1), p.1-4
2022
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Enseñanza de las ciencias, 2017 (Extra)
2017
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Enseñanza de las ciencias, 2017 (Extra)
2017
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International Journal of Human Sciences Research, 2023-08, Vol.3 (31), p.2-10
2023
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Profesorado, 2019-05, Vol.23 (2), p.277-300
2019
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Cognitive and Affective Aspects in Science Education Research, p.179-189
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Ápice, 2017-07, Vol.1 (1), p.107-115
2017
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Journal of biological education, 2016-04, Vol.50 (2), p.196-206
2016
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Revista Bio-grafía Escritos sobre la biología y su enseñanza, 2014-12, Vol.7 (13), p.229
2014
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Revista Bio-grafía: Escritos sobre la biología y su enseñanza, 2014-05, Vol.7 (13), p.229-238
2014
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Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias, 2013, Vol.10 (extra), p.763-779
2013
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Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias, 2013-01, Vol.10, p.763-779
2013
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