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Measuring the Impact of the Pandemic on Female and Male Students’ Learning in a Society in Transition: A Must for Sustainable Education
Sustainability, 2022-03, Vol.14 (6), p.3148
2022
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Sustainable Math Education of Female Students during a Pandemic: Online versus Face-to-Face Instruction
Sustainability, 2021-11, Vol.13 (21), p.12248
2021
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Cultural considerations for the second language writing anxiety inventory: Saudi Arabian female university students
Frontiers in education (Lausanne), 2024-04, Vol.9
2024
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An Exploratory Study of Students' Academic Entitlement in Arabic Culture and Religion Courses
Religious education, 2022-09, Vol.117 (4), p.296-312
2022
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Data-Driven Predictions of Academic Success among College Students in Saudi Arabia
Critical studies in teaching and learning, 2021-01, Vol.9 (1), p.115-134
2021
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Understanding STEM and non-STEM female freshmen in the Middle East: a post-pandemic case study
Cogent education, 2024-12, Vol.11 (1)
2024
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Variables Contributing to Academic Success among College Students in Saudi Arabia
Critical studies in teaching and learning, 2021-05, Vol.9 (1)
2021
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The Challenge of Predicting College Success in Male and Female Saudi Arabian Students: An Examination of Whether High School GPA, Qudrat, and Tahsili Are Effective Predictors
2023
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Nonequivalent Similarity Reductions and Exact Solutions for Coupled Burgers-Type Equations
Communications in theoretical physics, 2012, Vol.57 (1), p.1-4
2012
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