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Perfiles de mentoría en investigación y evidencia de sus beneficios

Evidencia : actualización en la práctica ambulatoria, 2020-01, Vol.22 (4), p.e002007

2020

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Clima de aprendizaje en residencias: adaptación transcultural y validación del cuestionario D-RECT al español

Evidencia : actualización en la práctica ambulatoria, 2021-05, Vol.24 (2), p.e002104

2021

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Validación en español de un cuestionario para la evaluación de la calidad de la mentoría en investigación en ciencias de la salud

Evidencia : actualización en la práctica ambulatoria, 2022-07, Vol.25 (2), p.e007018

2022

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Competencia diagnóstica de los médicos de atención primaria con distintas técnicas de visualización de radiografías

Educación médica, 2017-10, Vol.18 (4), p.262-266

2017

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Un novedoso proceso de consulta a los docentes para la definición del perfil de egresado en una carrera de medicina

Educación médica, 2017-01, Vol.18 (1), p.56-60

2017

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Introducción a la mentoría en investigación y principales marcos teóricos para comprender y explicar sus procesos

Evidencia : actualización en la práctica ambulatoria, 2019-04, Vol.22 (1)

2019

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Reliability and acceptability of the multiple mini-interview for selection of residents in cardiology

Journal of advances in medical education & professionalism, 2020-01, Vol.8 (1), p.25-31

2020

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Learning climate and self-perception of empathy in a teaching hospital’s medical residency programs: a cross-sectional study

Archivos argentinos de pediatría, 2022-12, Vol.120 (6), p.422-428

2022

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Complicação após tratamento percutâneo de comunicação interatrial: migração de dispositivo Amplatzer® para bifurcação aórtica – relato de caso

Jornal vascular brasileiro, 2015-09, Vol.14 (3), p.271-274

2015

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Endovascular treatment of occlusive central venous disease: one center's experience

Jornal vascular brasileiro, 2014-04, Vol.13 (2), p.94-100

2014

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Vascular ultrasonography for follow-up of endovascular repair of abdominal aorta aneurysms

Jornal vascular brasileiro, 2014-09, Vol.13 (3), p.168-174

2014

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Los puntajes en los exámenes de matriculación se asocian sostenidamente con el desempeño futuro de los médicos de familia canadienses

Evidencia : actualización en la práctica ambulatoria, 2005-05, Vol.8 (2)

Durante, Eduardo

2005

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Pseudoaneurismas em associacao com infeccao pelo virus da imunodeficiencia humana: relato de dois casos

Jornal vascular brasileiro, 2013-09, Vol.12 (3), p.252-256

2013

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Descripción de las características de los residentes como docentes

Investigación en educación médica, 2017-04, Vol.6 (22), p.e6-e7

2017

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Initial approach to hypertension in the hemodynamics unit: review article

Jornal vascular brasileiro, 2013-06, Vol.12 (2), p.133-138

2013

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Virtual interviews for admission to health care residency programs during the COVID-19 pandemic

Archivos argentinos de pediatría, 2022-10, Vol.120 (5), p.354-358

2022

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Correlation between the educational environment and burn-out syndrome in residency programs at a university hospital

Archivos argentinos de pediatría, 2014-02, Vol.112 (1), p.6

2014

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Penetrating injury of the common femoral vein followed by local deep vein thrombosis: A case report

Trauma case reports, 2024-04, Vol.50, p.100985, Article 100985

2024

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Entrevistas virtuales para el ingreso a residencias de profesionales de la salud durante la pandemia por COVID-19

Archivos argentinos de pediatría, 2022-10, Vol.120 (5), p.1-10

2022

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Presentación a distancia de tesis y trabajos finales de Posgrado durante la pandemia COVID-19

Revista de la Facultad de Ciencias Médicas de Córdoba, 2021-12, Vol.78 (4)

2021

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Guía para el desarrollo y la validación de las actividades profesionales a confiar

Investigación en educación médica, 2023-12, Vol.12 (48), p.97-109

2023

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Presentación a distancia de tesis y trabajos finales de Posgrado durante la pandemia COVID-19: hay ventajas en presentaciones no presenciales?

Revista de la Facultad de Ciencias Médicas de Córdoba, 2021-12, Vol.78 (4), p.353-358

2021

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Correlación entre el clima educacional y el síndrome de desgaste profesional en los programas de residencia de un hospital universitario

Archivos argentinos de pediatría, 2014-02, Vol.112 (1), p.6-11

2014

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Anesthesia assessment in the era of competences: state of the art

Colombian Journal of Anesthesiology, 2020-07, Vol.48 (3), p.145-154

2020

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Adaptation and validation of the Argentine version of an instrument to assess continuing professional development activities

Archivos argentinos de pediatría, 2020-04, Vol.118 (2), p.125-129

2020

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Los puntajes en los exámenes de matriculación se asocian sostenidamente con el desempeño futuro de los médicos de familia canadienses

Pseudoaneurismas em associacao com infeccao pelo virus da imunodeficiencia humana: relato de dois casos

Descripción de las características de los residentes como docentes

Initial approach to hypertension in the hemodynamics unit: review article

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Correlation between the educational environment and burn-out syndrome in residency programs at a university hospital

Penetrating injury of the common femoral vein followed by local deep vein thrombosis: A case report

Entrevistas virtuales para el ingreso a residencias de profesionales de la salud durante la pandemia por COVID-19

Presentación a distancia de tesis y trabajos finales de Posgrado durante la pandemia COVID-19

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Presentación a distancia de tesis y trabajos finales de Posgrado durante la pandemia COVID-19: hay ventajas en presentaciones no presenciales?

Correlación entre el clima educacional y el síndrome de desgaste profesional en los programas de residencia de un hospital universitario

Anesthesia assessment in the era of competences: state of the art

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