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Moomins Take the Floor. Finnish Trolls in Contemporary Mass Social (Media) Events
Children's literature in education, 2024-06, Vol.55 (2), p.313-328
2024
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Nie tylko o Buce. Egzemplifikacje i ewolucje motywu lęku w książkach o Muminkach Tove Jansson
Literatura i kultura popularna, 2021-12, Vol.27, p.39-49
2021
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O tym, jak dzieciom opowiedzieć o wszystkim. Moc metafory w norweskiej książce obrazkowej „Blekkspruten” Gro Dahle i Sveina Nyhusa
Literatura i kultura popularna, 2021-09, Vol.26, p.217-230
2021
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Jens Andersen, Żyje się tylko dziś. Nowa biografia Astrid Lindgren
Studia Scandinavica (Online), 2021, Vol.25 (5), p.167-172
2021
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Sprawozdanie z konferencji „Ikonoteksty 2019. Synergia słów i obrazów”, Gdańsk, 28–29 listopada 2019 roku
Studia Scandinavica (Online), 2020, Vol.24 (4), p.223-224
2020
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Relacja z seminarium naukowego „Hellsing 100 lat: interpretacje
Studia Scandinavica (Online), 2019, Vol.23 (3), p.13-14
2019
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“Talking” Containers. Visual Heterotopias in the Picture-Books Illustrated by Svein Nyhus
Folia Scandinavica Posnaniensia, 2018-12, Vol.25 (1), p.76-88
2018
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“Talking” containers. Visual heterotopias in the picture¬books illustrated by Svein Nyhus
Folia Scandinavica Posnaniensia, 2018 (25), p.76-88
2018
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Relacja z konferencji „From Morals to the Macabre in Translation for Children
Studia Scandinavica (Online), 2018, Vol.22 (2), p.205-207
2018
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Nie można stać się Mamą Muminka tylko dlatego, że się wyniosło stół na dwór”. Biograficzno-intertekstualna interpretacja postaci Mamy Muminka w książkach Tove Jansson
Studia Scandinavica (Online), 2017, Vol.21 (1), p.9-21
2017
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Några tankar om nordisk barnlitteratur och dess översättning ur ett polskt perspektiv
Folia Scandinavica Posnaniensia, 2016-12, Vol.21 (1), p.46-57
2016
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Visual representations of war in Polish and Scandinavian picturebooks. A metaphorical perspective
Problemy wczesnej Edukacji, 2016-09, Vol.34 (3), p.118
2016
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Słowem wstępu
Studia Scandinavica (Online), 2020, Vol.24 (4), p.7-9
2020
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Några tankar om nordisk barnlitteratur och dess översättning ur ett polskt perspektiv
Folia Scandinavica Posnaniensia, 2016 (21), p.46-57
2016
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Secrets of Universal Reading: The Moomin Books by Tove Jansson from the Perspective of Implied Reader and Literary Response
Joutsen / Svanen. Kotimaisen kirjallisuudentutkimuksen vuosikirja, 2022-02 (2016)
2022
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Słowem wstępu
Studia Scandinavica (Online), 2018, Vol.22 (2), p.1-2
2018
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Literaturoznawca w roli rodzica, rodzic w roli literaturoznawcy. Omówienia klasyki (i nie tylko)
Dzieciństwo, Literatura i Kultura, 2020-12, Vol.2 (2), p.156-169
2020
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Tajemnica klusek z czerniny. O tłumaczeniu kulinariów na przykładzie trylogii o Emilu ze Smålandii
Przekładaniec : a journal of literary translation, 2009 (22-23), p.245-257
2009
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The Dilemma of Double Address. Polish Translation of Proper Names in Tove Jansson’s Moomin Books
Negotiating Translation and Transcreation of Children's Literature, p.163-175
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Visual representations of war in Polish and Scandinavian picturebooks. A metaphorical perspective
Problemy wczesnej Edukacji, 2016, Vol.XII (3 (34)), p.118-131
2016
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Lena Törnqvist, Ingrid Vang Nyman. En biografi, Sztokholm: Salikon Förlag, 2016, 192 ss. Vår Pippi – vår Vang. Tecknarna hyllar Ingrid Vang Nyman och det moderna genombrottet inom svensk barnboksbild, red. U. Rhedin i G. Grähs, Sztokholm: Salikon För
Studia Scandinavica, 2020, Vol.24 (4), p.201-206
2020
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J.R.R. Tolkien, Opowieść o Kullervo, tłum. A. Sylwanowicz, pod red. V. Flieger, Warszawa: Prószyński i S-ka, 2016
Studia Scandinavica, 2017, Vol.21 (1), p.215-220
2017
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Krótka lekcja latania. Werbalno-graficzna biografia Brunona Schulza
Schulz/Forum, 2016, Vol.8 (8), p.171-175
2016
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