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Cognitive Behavioral Therapy, Mindfulness-Based Cognitive Therapy and Acceptance Commitment Therapy for Anxiety Disorders: Integrating Traditional with Digital Treatment Approaches

Advances in experimental medicine and biology, 2020, Vol.1191, p.291-329

2020

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Exploring subgroups of acceptance prediction for e-mental health among psychotherapists-in-training: a latent class analysis

Frontiers in psychiatry, 2024-03, Vol.15, p.1296449-1296449

2024

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Is Intrinsic Motivation Related to Lower Stress among University Students? Relationships between Motivation for Enrolling in a Study Program, Stress, and Coping Strategies

Education sciences, 2024-08, Vol.14 (8), p.851

2024

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Body dysmorphic disorder of female genitalia: a qualitative study of Swiss obstetrician–gynecologists’ experiences and practices

Archives of gynecology and obstetrics, 2022-02, Vol.305 (2), p.379-387

2022

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Prevalence of symptoms of body dysmorphic disorder (BDD) and associated features in Swiss military recruits: a self-report survey

BMC psychiatry, 2021-06, Vol.21 (1), p.1-294, Article 294

2021

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Psychosocial Burden and Strains of Pedagogues—Using the Job Demands-Resources Theory to Predict Burnout, Job Satisfaction, General State of Health, and Life Satisfaction

International journal of environmental research and public health, 2021-07, Vol.18 (15), p.7921

2021

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Acceptance and Commitment Therapy for Major Depressive Disorder: Insights into a New Generation of Face-to-Face Treatment and Digital Self-Help Approaches

Advances in experimental medicine and biology, 2021, Vol.1305, p.311-332

2021

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Acceptance of E-mental health interventions and its determinants among psychotherapists-in-training during the first phase of COVID-19

Internet interventions : the application of information technology in mental and behavioural health, 2022-09, Vol.29, p.100555-100555, Article 100555

2022

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Internet- and App-Based Stress Intervention for Distance-Learning Students With Depressive Symptoms: Protocol of a Randomized Controlled Trial

Frontiers in psychiatry, 2019-05, Vol.10, p.361

2019

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Innovative moments in low-intensity, telephone-based cognitive-behavioral therapy for depression

Frontiers in psychology, 2023-07, Vol.14, p.1165899-1165899

2023

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Die körperdysmorphe Störung: Diagnostik, Behandlung und Herausforderungen in der hausärztlichen Praxis

Praxis (Bern. 1994), 2020-05, Vol.109 (7), p.492-498

2020

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Die Körperdysmorphe Störung im gynäkologischen Praxisalltag – eine qualitative Interviewstudie

Geburtshilfe und Frauenheilkunde, 2021-11, Vol.81 (11), p.1187-1191

2021

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Psychosoziale Belastungen und Beanspruchungsfolgen bei Fachkräften der Sozialen Arbeit und Lehrkräften

Soziale Passagen Journal für Empirie und Theorie Sozialer Arbeit, 2017-01, Vol.8 (2), p.293-310

2017

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Psychosoziale Belastungen und Beanspruchungsfolgen bei Fachkräften der Sozialen Arbeit und Lehrkräften: Ein Vergleich von Merkmalen, Ausprägungen und Zusammenhängen

Soziale Passagen Journal für Empirie und Theorie Sozialer Arbeit, 2017, Vol.8 (2), p.293-310

2017

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Comparing stress, areas of stress and coping-strategies between distance-learning and on-campus students – A mixed-methods approach

Frontiers in psychology, 2022-08, Vol.13, p.995089-995089

2022

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Acceptance and Commitment Therapy for Major Depressive Disorder: Navigating Depression Treatment in Traditional and Digital Settings with Insights from Current Research

Advances in experimental medicine and biology, 2024, Vol.1456, p.227

2024

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Determinant Factors of Public Acceptance of Stress Management Apps: Survey Study

JMIR mental health, 2019-11, Vol.6 (11), p.e15373

2019

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Telephone-Administered Cognitive Behavioral Therapy for Body Dysmorphic Disorder: Case Series

International journal of environmental research and public health, 2022-06, Vol.19 (12), p.7373

2022

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Merkmale der Supervisionspraxis in der Sozialen Arbeit

Organisationsberatung, Supervision, Coaching, 2015, Vol.22 (4), p.385-395

2015

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Cognitive Behavioral Therapy and Mindfulness-Based Cognitive Therapy for Depressive Disorders: Enhancing Access and Tailoring Interventions in Diverse Settings

Advances in experimental medicine and biology, 2024, Vol.1456, p.199

2024

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Acceptance of E-Mental Health Services for Different Application Purposes Among Psychotherapists in Clinical Training in Germany and Switzerland: Secondary Analysis of a Cross-Sectional Survey

Frontiers in digital health, 2022-02, Vol.4, p.840869

2022

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BDD-NET – Ein internetbasiertes Programm bei Körperunzufriedenheit zur niedrigschwelligen Behandlung der körperdysmorphen Störung für den deutschen Sprachraum

Verhaltenstherapie, 2022-05, Vol.32 (1-2), p.1-10

2022

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Mobbing im Hochschulstudium: Eine quantitative Pilotstudie

Das Hochschulwesen, 2014, Vol.62 (6), p.186-190

2014

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Mobbing und Supervision in der Sozialen Arbeit: Eine quantitative Pilotstudie

Soziale Passagen Journal für Empirie und Theorie Sozialer Arbeit, 2015-12, Vol.7 (2), p.303-319

2015

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Psychosoziale Belastungen im Referendariat - Merkmale, Ausprägungen, Folgen/Psychosocial Hazards of Trainee Teachers - Characteristics, Manifestations, Outcomes

Die Deutsche Schule, 2014-10, Vol.106 (4), p.358

2014

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Die körperdysmorphe Störung: Diagnostik, Behandlung und Herausforderungen in der hausärztlichen Praxis

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Psychosoziale Belastungen und Beanspruchungsfolgen bei Fachkräften der Sozialen Arbeit und Lehrkräften

Psychosoziale Belastungen und Beanspruchungsfolgen bei Fachkräften der Sozialen Arbeit und Lehrkräften: Ein Vergleich von Merkmalen, Ausprägungen und Zusammenhängen

Comparing stress, areas of stress and coping-strategies between distance-learning and on-campus students – A mixed-methods approach

Acceptance and Commitment Therapy for Major Depressive Disorder: Navigating Depression Treatment in Traditional and Digital Settings with Insights from Current Research

Determinant Factors of Public Acceptance of Stress Management Apps: Survey Study

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Merkmale der Supervisionspraxis in der Sozialen Arbeit

Cognitive Behavioral Therapy and Mindfulness-Based Cognitive Therapy for Depressive Disorders: Enhancing Access and Tailoring Interventions in Diverse Settings

Acceptance of E-Mental Health Services for Different Application Purposes Among Psychotherapists in Clinical Training in Germany and Switzerland: Secondary Analysis of a Cross-Sectional Survey

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Mobbing im Hochschulstudium: Eine quantitative Pilotstudie

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