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Reliability, Measurement Error, and Responsiveness of the Voice Handicap Index: A Systematic Review and Meta-analysis

Journal of voice, 2024-07

2024

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Atendimento vocal à pessoa trans: uma apresentação do Protocolo de Atendimento Vocal do Ambulatório Trans e do Programa de Redesignação Vocal Trans (PRV-Trans)

CoDAS (São Paulo), 2021, Vol.33 (1)

2021

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Speech therapy based on the best evidences: From relevance to challenges

Revista CEFAC, 2024-03, Vol.26 (2)

2024

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Condição de produção vocal do professor em diferentes situações funcionais

CoDAS (São Paulo), 2022, Vol.34 (1)

2022

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Acoustics of persuasion: a systematic review of prosodic features on the communicative attitudes of confidence

Revista de documentação de estudos em lingüística teórica e aplicada, 2023, Vol.39 (3), p.1

2023

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Behavioral assessment tests for central hearing skills in individuals with sensorineural hearing loss: an integrative review

Revista CEFAC, 2022, Vol.24 (5)

2022

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Analysis of variables that can interfere with clinical outcomes of patients presented with vocal or swallowing complaints

Revista CEFAC, 2024-05, Vol.26 (3)

2024

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Quality of life and metamemory in higher education students during the COVID-19 pandemic

Revista CEFAC, 2024-03, Vol.26 (2)

2024

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Teaching Methodology, Stress and Study and Learning Strategies: Interrelationships among University Students

Paidéia cadernos de Psicologia e Educação, 2021, Vol.31

2021

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Cognitive strategies used in the verbal fluency test by elderly in Sergipe's countryside

Bioscience journal, 2020-07, Vol.36 (4)

2020

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O jogo como ferramenta de ensino e aprendizagem em fonoaudiologia

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2018-01, Vol.13 (1), p.78

2018

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Qualidade de vida e voz: a autopercepção vocal de pessoas transgênero

Audiology - Communication Research, 2020, Vol.25

2020

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Efeito imediato do exercício de sucção de ar na qualidade vocal e autoavaliação de professoras com queixas vocais: estudo-piloto

Audiology - Communication Research, 2020, Vol.25

2020

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From permanence to quality of life: sexual orientation and identity of gender of students in a higher education institution in the brazilian northeast

Bioscience journal, 2020-05, Vol.36 (3)

2020

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Associação entre a qualidade de vida e o estresse em estudantes de Fonoaudiologia

Audiology - Communication Research, 2021, Vol.26

2021

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Estresse discente em um curso de Fonoaudiologia

Audiology - Communication Research, 2021, Vol.26

2021

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A redesignação vocal em pessoas trans

CoDAS (São Paulo), 2017-03, Vol.29 (2)

2017

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GTTrans: estratégia de aproximação dos múltiplos saberes sobre a saúde integral das pessoas trans em uma Universidade Pública

Tempus (Brasília, Brazil), 2017-11, Vol.11 (1), p.97

2017

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The Effects of Phonation Into Glass, Plastic, and LaxVox Tubes in Singers: A Systematic Review

Journal of voice, 2019-05, Vol.33 (3), p.381.e1-381.e9

2019

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Dia Mundial da Voz em notícia: análise das reportagens sobre a Campanha da Voz no Brasil

CoDAS (São Paulo), 2015-10, Vol.27 (5), p.492-497

2015

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Situações de violência na escola e a voz do professor

CoDAS (São Paulo), 2017-08, Vol.29 (4)

2017

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Coro universitário: autopercepção de sintomas vocais e desvantagem vocal no canto

Revista CEFAC, 2015-08, Vol.17 (4), p.1161-1172

2015

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Relation between the production of the phoneme /Å¿/ in complex onset and the stomatognathic system in preschool children

Bioscience journal, 2018-12, Vol.34 (6)

2018

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Characteristics of the emissive prosody of children with autism spectrum disorder

Revista CEFAC, 2018-10, Vol.20 (5), p.565-572

2018

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Hospital cognitive screening of patients with no related complaints

Revista CEFAC, 2017-08, Vol.19 (4), p.443-449

2017

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Associação entre a qualidade de vida e o estresse em estudantes de Fonoaudiologia

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A redesignação vocal em pessoas trans

GTTrans: estratégia de aproximação dos múltiplos saberes sobre a saúde integral das pessoas trans em uma Universidade Pública

The Effects of Phonation Into Glass, Plastic, and LaxVox Tubes in Singers: A Systematic Review

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Situações de violência na escola e a voz do professor

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