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- Penela, Diego, MD
- Acosta, Juan, MD
- Andreu, David, MSc, PhD
- Ortiz-Perez, Jose T., MD, PhD
- Bosch, Xavier, MD, PhD
- Perea, Rosario J., MD, PhD
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- Soto-Iglesias, David, MSc, PhD
- Prat-Gonzalez, Susana, MD, PhD
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- Mont, Lluis, MD, PhD
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- Morales-Ruiz, Manuel, MD, PhD
- Jiménez, Wladimiro, MD, PhD
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- Donnelly, Jim, MBA
- Ekinci, Okan, MD, MBA
- Lasalvia, Luis, MD, MIB
- Berruezo, Antonio, MD, PhD
2017
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The journal of working-class studies, 2021-06, Vol.6 (1), p.89-98
2021
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The Australian journal of teacher education, 2016-01, Vol.41 (6), p.107-121
2016
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Nuclear engineering and technology, 2012-06, Vol.44 (5), p.551-560
2012
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British educational research journal, 2013-04, Vol.39 (2), p.248-265
2013
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Journal of curriculum studies, 2012-10, Vol.44 (5), p.577-598
2012
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History of education (Tavistock), 2011-05, Vol.40 (3), p.291-313
2011
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1991
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Studies in science education, 2011-09, Vol.47 (2), p.119-121
2011
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International journal of science education, 2006-10, Vol.28 (12), p.1389-1410
2006
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1990
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The use of national data sets to baseline science education reform: exploring value-added approaches
2011
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Canadian Medical Association journal (CMAJ), 2003-04, Vol.168 (9), p.1167
2003
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Canadian Medical Association journal (CMAJ), 2003-04, Vol.168 (9), p.1170
2003
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The Australian journal of teacher education, 2016-01, Vol.41 (6), p.107-121
2016
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1999
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British educational research journal, 2009-02, Vol.35 (1), p.119-135
2009
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School science review, 2010-12, Vol.92 (339), p.101
2010
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Ottawa business journal, 2010-10, Vol.15 (31), p.4
2010
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Ottawa business journal, 2010-07, Vol.15 (26), p.8
2010
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Ottawa business journal, 2010-01, Vol.15 (12), p.6
2010
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