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Journal of mathematics teacher education, 2014-02, Vol.17 (1), p.5-36
2014
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Educational studies in mathematics, 2012-11, Vol.81 (3), p.287-306
2012
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Statistics education research journal, 2017-11, Vol.16 (2), p.86-115
2017
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Mathematics education research journal, 2014-12, Vol.26 (4), p.711-733
2014
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Mathematical thinking and learning, 2013-10, Vol.15 (4), p.314-336
2013
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Mathematical thinking and learning, 2018-04, Vol.20 (2), p.142-161
2018
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Journal of adolescent & adult literacy, 2018-03, Vol.61 (5), p.483-488
2018
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Journal of literacy research, 2016-03, Vol.48 (1), p.5-38
2016
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Mathematics teaching in the middle school, 2015-02, Vol.20 (6), p.358-364
2015
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Avances de investigación en educación matemática = Advances of research in mathematics education, 2020-01 (17), p.5-20
2020
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Journal of engineering education (Washington, D.C.), 2014-01, Vol.103 (1), p.92-114
2014
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Journal for research in mathematics education, 2003-03, Vol.34 (2), p.110-136
2003
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Educational studies in mathematics, 2006-05, Vol.62 (1), p.3-24
2006
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Statistics education research journal, 2016-11, Vol.15 (2), p.216-238
2016
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ZDM, 2006-06, Vol.38 (3), p.255-268
2006
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Journal of mathematics teacher education, 2006-02, Vol.9 (1), p.5-32
2006
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Educational studies in mathematics, 2000, Vol.41 (2), p.143-163
2000
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Computers in the schools, 2013-01, Vol.30 (1-2), p.102-123
2013
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Open Access
Moving beyond descriptive models
Avances de investigación en educación matemática = Advances of research in mathematics education, 2020-05 (17)
2020
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A Natural Approach to the Number "e"
The Mathematics teacher, 2012-02, Vol.105 (6), p.432-439
2012
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The Mathematics teacher, 2020-02, Vol.113 (2), p.147-151
2020
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Open Access
It’s a Different Kind of Reading
Journal of literacy research, 2016-03, Vol.48 (1), p.5-38
2016
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International journal of science education, 1997-03, Vol.19 (3), p.265-282
1997
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