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Zeitschrift für Pädagogik, 2019-09 (5), p.669-691
2019
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Psychosozial, 2020-02, Vol.42 (4), p.18-30
2020
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Zeitschrift für Pädagogik, 2019, Vol.65 (5), p.669-691
2019
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Praktiken der Homogenisierung
Zeitschrift für Pädagogik, 2019 (5), p.669-691
2019
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Zeitschrift für Sozialpädagogik, 2016, Vol.14 (1), p.17-37
2016
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Zeitschrift für Sozialpädagogik ZfSp, 2015 (1), p.17-37
2015
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Bildungsforschung (München), 2014 (1), p.13-1<[13]
2014
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Perspektiven auf Vielfalt in der frühen Kindheit. Mit Kindern Diversität erforschen, 2021, p.S. 60-75
2021
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Kulturelle Bildung, 2022, Vol.12, p.133-158
2022
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Methodentriangulation in der qualitativen Bildungsforschung, 2018, p.207
REV - Revised, 2, 2018
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Differenz - Ungleichheit - Erziehungswissenschaft, 2017, p.S. 123-138
2017
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