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2023
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Prâksis, 2021-12, Vol.1, p.113-138
2021
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Social sciences (Basel), 2022-10, Vol.11 (10), p.481
2022
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Prâksis, 2024-09, Vol.2
2024
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International journal of humanities and arts computing, 2023-10, Vol.17 (2), p.65-69
2023
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Magis (Bogotá, Colombia), 2020-01, Vol.13 (13), p.1-21
2020
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Education sciences, 2021-09, Vol.11 (9), p.542
2021
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Je-LKS, 2020-05, Vol.16 (2)
2020
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Education policy analysis archives, 2018-09, Vol.26
2018
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Estudos em Avaliação Educacional (Impresso), 2022-03, Vol.33, p.e08329
2022
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Praxis & saber, 2021-02, Vol.12 (29), p.e11934
2021
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Revista Conhecimento Online, 2021-01, Vol.1, p.89-111
2021
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Sinéctica : revista del Departamento de Educación del ITESO, 2022 (58)
2022
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La Revista Icono 14, 2020-07, Vol.18 (2), p.162-187
2020
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Acta Scientiarum : education, 2020, Vol.42, p.e52049-e52049
2020
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Educar em revista, 2020, Vol.36
2020
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Digital education review, 2019-06, p.97-110
2019
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Obra digital, 2021-09 (21), p.93-112
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Obra digital, 2021-09 (21), p.10-15
2021
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Revista diálogo educacional, 2019-03, Vol.19 (60), p.195-220
2019
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Revista colombiana de educación (Bogotá, Colombia : 1978), 2023-01, Vol.87 (87), p.159-186
2023
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Revista diálogo educacional, 2018-09, Vol.18 (58), p.624-644
2018
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Contemporary educational technology, 2023-10, Vol.15 (4), p.ep463
2023
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