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Installieren Sie die LibKey Nomad-Browsererweiterung und erhalten Sie von vielen Webseiten einfachen Zugriff auf lizenzierte Volltexte oder Open Access Publikationen. Mehr erfahren...International Journal of Educational Technology in Higher Education, 2022-12, Vol.19 (1), p.53-53, Article 53
2022
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International Journal of Educational Technology in Higher Education, 2022-12, Vol.19 (1), p.1-1, Article 63
2022
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Digital Education: Out to the World and Back to the Campus, 2017, Vol.10254, p.182-187
2017
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Edmetic, 2012-01, Vol.1 (1), p.68-89
2012
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Computers and education, 2020-02, Vol.145 (February 2020), p.103728, Article 103728
2020
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Education and information technologies, 2022-11, Vol.27 (9), p.12999-13020
2022
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Sustainability, 2022-01, Vol.14 (1), p.520
2022
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Education in the knowledge society, 2022-12, Vol.23, p.e29083
2022
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Computers and education, 2022-04, Vol.180, p.104426, Article 104426
2022
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IEEE-RITA, 2023-05, Vol.18 (2), p.1-1
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Developing a MOOC Initiative: Lessons Learnt from the Universitat Politecnica de Valencia Experience
2018
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Campus Virtuales, 2021, Vol.10 (2), p.9-25
2021
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The Turkish online journal of distance education TOJDE, 2018-01, Vol.19 (1), p.215-233
2018
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2023 IEEE Learning with MOOCS (LWMOOCS), 2023, p.1-6
2023
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Revista Interuniversitaria de Investigación en Tecnología Educativa, 2021-06, p.91-104
2021
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RED : revista de educación a distancia, 2014-01 (40), p.31-38
2014
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2014 IEEE Frontiers in Education Conference (FIE) Proceedings, 2014, p.1-5
2014
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2014 IEEE Frontiers in Education Conference (FIE) Proceedings, 2014, p.1-8
2014
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2022 IEEE Learning with MOOCS (LWMOOCS), 2022, p.207-210
2022
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2020 IEEE Learning With MOOCS (LWMOOCS), 2020, p.14-18
2020
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Edmetic, 2012, Vol.1 (1), p.72-93
2012
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El P. Francisco de Estrada, de la Compañía de Jesús, un palentino notable y desconocido (1519?-1584)
2008
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Proceedings of the Tenth International Conference on Learning Analytics & Knowledge, 2020, p.518-523
2020
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Digital Education: Out to the World and Back to the Campus, 2017, Vol.10254, p.48-57
2017
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2020 IEEE Learning With MOOCS (LWMOOCS), 2020, p.25-30
2020
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